在全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上領(lǐng)導(dǎo)的講話-文庫吧資料
2024-09-02 10:11本頁面
【正文】 題，要在 “ 常 ”“ 長 ” 二字上下功夫，在健全制度、完善機制上用力氣，以釘釘子精神常抓不懈，攻堅克難，善作善成，從根源上解決不正之風(fēng)的滋生蔓 延問題。把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入黨的建設(shè)各項工作，努力改進思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。要加大查處力度，加強作風(fēng)建設(shè)針對性，持續(xù)抓關(guān)鍵節(jié)點，提醒告誡，抓好 “ 九嚴查、九嚴禁 ” 專項檢查，嚴查違規(guī)操辦婚喪喜慶、公款吃喝、公款送禮、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放津貼補貼、違規(guī)收受禮品禮金、公款參與高消費娛樂、健身活動等突出問題，對頂風(fēng)違紀的要通報曝光，一案雙查，持續(xù)釋放越往后越嚴的強烈信號。盡管我們的作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)取得了明顯成效，但四風(fēng)問題，仍然花樣翻新、易發(fā)多發(fā)。作風(fēng)建設(shè)是推進全面從嚴治黨的重要突破口，也是反 腐敗的治本之策。各級黨組織和紀檢監(jiān)察機構(gòu)要緊握 “ 戒尺 ” 、嚴格執(zhí)紀，敢于亮紀律之劍，堅決糾正無組織、無紀律問題，嚴厲查處欺騙組織、對抗組織、上有政策、下有對策和有令不行、有禁不止的行為，用執(zhí)紀的嚴肅性保障黨規(guī)黨紀的權(quán)威性。同時，強化《黨紀處分條例》的學(xué)習(xí)貫徹，真正把 “ 六大紀律 ” 的禁止性要求作為不可觸碰的底線來堅守，自覺做知規(guī)知紀的 “ 明白人 ” ，做遵規(guī)守紀的踐行者。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，尊崇黨章，嚴格執(zhí)行各項準(zhǔn)則和條例，加強自我監(jiān)督、自我凈化能力。要在堅持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合上下實功夫。 “ 喚醒 ” 黨章黨規(guī)意識，首先要學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章。要在教育引導(dǎo)黨員干部尊崇黨章上下深功夫。黨規(guī)黨紀是管黨治黨之重器。工作實踐中，要突出抓好以下 5 個方面的工作。我們要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會重要講話精神，全面貫徹 “ 五大發(fā)展理念 ” ，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，這是各級黨組織當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)和光榮使命。 二、聚焦發(fā)力，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 20**年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。 這些問題是教育系統(tǒng)全面從嚴治黨中必須關(guān)注的政治問題和紀律問題，我們要以問題為導(dǎo)向，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實現(xiàn)自我完善。 在維護群眾利益方面：我們在全力保障教育公平的同時，依然存在一些問題。一些校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管不到位，管理體制不健全，管理制度不完 善，產(chǎn)權(quán)不清晰，容易成為管理上的真空地帶，一些附屬醫(yī)院、附屬中小學(xué)同樣存在管理上的漏洞 。 在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：風(fēng)險主要存在于選人用人、資產(chǎn)管理、基建工程、科研經(jīng)費、項目審批、教材審定、評估評審、招生錄取以及違反中央八項規(guī)定精神和省委雙十條規(guī)定等方面。有的高校 黨委會很少研究教師和學(xué)生隊伍的思想政治動態(tài)，很少專題研究意識形態(tài)工作，對傾向性、苗頭性問題重視不夠 。有的缺乏全局意識、看齊意識，片面強調(diào)單位的業(yè)務(wù)屬性、行業(yè)特征，站在小集體和個人利益立場上想問題、作決策。有的單位黨建工作職責(zé)不明晰、制度不完善、機制不健全、保障不到位，黨建工作邊緣化 。當(dāng)前，教育系統(tǒng)在加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進改革發(fā)展、保持清正廉潔、維護群眾利益等方面，仍然存在一些問題，這些問題來自于工作實踐中的感受、來自于信訪舉報問題線索，也來自于社會各方面反映，雖然不是面上存在的普遍性問題，但我們可以對照檢查，看是不是有這樣的傾向性問題存在。在去年的反饋中，省委對省教育廳 20**年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作給予充分肯定，同時，指出了 存在的問題，省教育廳黨組認真研究，提出了整改落實的 “ 八項措施 ” 。進一步加強對省屬高校和各市州教育審計部門的行業(yè)指導(dǎo)，加強對教育重大專項資金的審計監(jiān)督，加大內(nèi)部審計和經(jīng)濟責(zé)任審計力度，查找管理漏洞，防范財務(wù)風(fēng)險。加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，進一步簡政放權(quán)，下放普通高校畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)辦理權(quán)限和教學(xué)崗位高級專業(yè)技術(shù)人才延長退休時間審批權(quán)限 。建立完善選人用人工作機制，全面落實選拔任用的組織程序，研究制定了《省教育廳干部選拔任用工作流程》，嚴把干部選任動議關(guān)、推薦關(guān)、考察關(guān)、決定關(guān)、任職關(guān)和擬任人選廉政審查關(guān)，實行干部選拔任用全程紀實制度，個人有關(guān)事項報告制度，防止“ 帶病提拔 ” 。牢固樹立問題導(dǎo)向，以改革的精神和法治的思維，著力健全反腐倡廉制度體系。 20**年，駐廳紀檢組共查處損害群眾切身利益問題 29起，責(zé)成給予黨政紀處分 7 人，組織處理 40 人。深入推進考試招生 “ 陽光工程 ” ，嚴肅查處考試招生領(lǐng)域的突出問題，涉考信訪數(shù)量大幅下降。嚴肅查處教育惠民資金使用、項目管理、國有資產(chǎn)管理、科研經(jīng)費管理使用 等重點領(lǐng)域的突出問題，嚴肅查糾借婚喪嫁娶斂財、違規(guī)經(jīng)商、違規(guī)選人用人、違規(guī)公務(wù)接待、違規(guī)使用公車、領(lǐng)導(dǎo)干部兼職取酬、違規(guī)公款報銷以及違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等問題。對發(fā)現(xiàn)的違反紀律問題嚴肅問責(zé)，并在一定范圍內(nèi)通報曝光，有效發(fā)揮了震懾效應(yīng)。開展專項巡察，強化震懾效應(yīng)。 四是抓監(jiān)督問責(zé)，始 終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織開展師德師風(fēng)建設(shè)年系列活動，嚴格執(zhí)行嚴禁教師收受禮品禮金六條禁令，落實高校師德建設(shè)七條底線。深入開展效能風(fēng)暴行動，大力 整治不作為、慢作為、亂作為、庸政懶政、推諉扯皮、紀律松弛等不良現(xiàn)象，著力改善教育政風(fēng)行風(fēng)，有效保障了教育惠民政策、教育精準(zhǔn)扶貧、教育重大項目、教育綜合改革地順利實施。認真貫徹中央八項規(guī)定精神和省委 “ 雙十條 ” 規(guī)定，堅持經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，建立健全改進作風(fēng)的制度機制，著力推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。加
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