暑期計劃總結(jié)大全5篇-文庫吧資料
2024-08-29 12:18本頁面
【正文】 到暑假了。新高三學(xué)生面對將近 10 個月的應(yīng)試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準備。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。所謂有 “ 根 ” 是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的 目標(biāo)以自己的實際能力和為根本。當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂 “ 豪言壯語 ” 。 了解高考變化 新高三生 可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打 “ 疲勞戰(zhàn) ” 。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。切忌 “ 眉毛胡子一把抓 ” 。先宏觀調(diào)控，再精耕細作 。 “ 類化、細化、系統(tǒng)化 ” ，作全面復(fù)習(xí)安排。 、高三學(xué)習(xí)計劃。先補容易補的知識，后補有難度的知識。 、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會 “ 有的放矢 ” 。 暑期計劃 3 高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實際生活中。 做好錯題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。 定期對已學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。 二、數(shù)學(xué) 平時的作業(yè)認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來看一看，練一練。 在方面，平時多看一些書 (推薦《今世的五百次回眸》 )，記誦下優(yōu)美詞句化為己用。做好練習(xí)，不能夠應(yīng)付了事。透過反復(fù)背誦，默寫來加深印象。稍作休息。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
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