幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板5篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-28 22:22本頁(yè)面
【正文】 節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。 提問(wèn)：你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述） 教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來(lái)歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來(lái)。 教師： “ 有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像條小船 ” 。 材料準(zhǔn) 備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂(lè)《春江花月夜》。 喜歡過(guò)中秋節(jié)，體驗(yàn)并分享與教師、同伴共同過(guò)節(jié)的快樂(lè)。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手，利用月餅盒制造一個(gè)小作品，充散發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力，進(jìn)步家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。 表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時(shí)代氣味和本地特征；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。 七、活動(dòng)預(yù)備： 9 月 27 日向每位幼兒發(fā)放《 __幼兒園 “ 月餅寶盒，變變變 ” 親子環(huán)保制造大賽活動(dòng)告訴》，動(dòng)員整體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)無(wú)心義的活動(dòng)中來(lái)。發(fā)揮家長(zhǎng)的自動(dòng)性、參與性，添加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。具體活動(dòng)方案如下： 二、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 27 日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象： 全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題： “ 月餅寶盒，變變變 ” 六、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，咱們踴躍提倡 “ 低碳理念 ” 。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；造就幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及；并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得 “ 廢物利用 ”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇 2 一、指點(diǎn)思維： 《幼兒園指點(diǎn)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。 ” 原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)： “ 我只好重做了。五天又
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