下學(xué)期中班孩子評語-文庫吧資料
2024-08-28 12:22本頁面
【正文】 動腦踴躍發(fā)言，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈 活，語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。 15. 你是一個穩(wěn)重大方的小男孩。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學(xué)期動手能力有了明顯進 步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點膽怯。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音 響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。 11. 你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你自我控制能力強，做事認(rèn)真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講認(rèn)真，專心。你自己的事情自己做，不依賴，做事認(rèn)真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。午睡習(xí)慣也很好，能很快入睡，本學(xué)期，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會變得聰明的。 8. 你是一個活潑可愛的孩子。本學(xué)期進步較大：上課經(jīng)常聽到你的發(fā)言 ,動手能力明顯提高，做事比以前有耐心多了，吃飯午睡習(xí)慣好。如果你上課大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展。睡覺很好，吃飯有進步。如果上課再能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，那就更好了。本學(xué)期上課有點耐心了，如果能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，那該多好啊 ! 5. 你尊敬老師，熱愛勞動，能幫老師送發(fā)點心擦桌子，積極參加幼兒園的各項活動。 4. 你熱情大方，喜歡親近老師，有什么事都愛告訴老師，你熱愛勞動，能主動幫老師做力所能及的事。希望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友老師會更喜歡你。 你的動手能力，比以前有進步。 3. 你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，但是你吃飯速度較慢。 2. 你是一個聰明可愛的小男孩，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。看到你高高舉起的小手 。加油吧 !老師相信你。每次的區(qū)域活動你總是很專注。這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：能積極參加各項活動，能和同伴友好相處。 14. 老師希望你每天都能開開心心快快樂樂。 13. 愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應(yīng)該那么膽小，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的繪畫比賽嗎 ?你得了紅紅的獎狀，令小朋友們非常羨慕。你集體活動能積極舉手發(fā)言，畫畫也比以前感興趣多了。老師就想提醒你，以后在教室里活動時聲音輕一 點，好嗎 ? 12. 娜娜是一個文靜乖巧的孩子，你在努力的學(xué)習(xí)自己的事情自己做 。上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言 ?？吹侥愕倪M步，我們都為你感到高興。每次老師請你幫忙時，你都很爽快的答應(yīng)
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