【正文】 精致的折紙，你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。值日工作認真負責。，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常?！?，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。遇到事情也能主動老師交流。希望你在新的一年里，做事情能夠持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。，你尊敬老師，積極參加幼兒園的活動。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。本學期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。中班下學期幼兒評語2，講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。但不太遵守規(guī)則?？刹蛔⒁赓|量。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。實際上你這種想法是不正確的。、令人信任的學生。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步。、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學的奧秘。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子。上課時，你認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。你在我們班里是年齡比較小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。學習你的不懂就問。：你是一個聰明、好學、懂事的孩子。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話，上課時也會和小朋友講話。：你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。教師希望小冉小朋友以后上課時能認真聽講，不和旁邊的小伙伴說話，好嗎?：你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。這學期你各方面都比以前有了進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添菜呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。學習習慣也很好，上課能認真聽講，經常聽到你響亮、自信的發(fā)言。你愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表揚后總能做得更好。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭著當值日生，看著你賣力干活的樣子，真讓老師喜歡。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!：你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，相信你會更棒的!：你是個聰明、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓。下課后，你能與小朋友愉快地游戲。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!：你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網哦~：你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?：雖然你不經常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發(fā)言。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!：你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!：你不但聰明，還很有個性。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!15..趙佳程：你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。做個棒棒的小男子漢，好嗎?：你是一個活潑、好動的小女孩。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?：在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業(yè)總是完成得又快又好。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?：老師發(fā)現你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!：你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規(guī)則就更好了。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。：知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲；你的圖畫整潔又漂亮；你數學方面的本領學得得既快又正確?？粗憧鞓返亻L大，老師感到很欣慰！要是小劉瀏學本領時能更加認真、加上你的恒心，相信你的進步肯定會更大！加油哦！2周一佳小朋友：聰明懂事的你對老師有禮貌，和同伴友好相處；細心體貼的你會關心、幫助同伴，全班小朋友都喜歡和你交朋友；語言活動中，你那精彩的回答經常能博得大家的掌聲；繪畫活動中，你那漂亮的作品令同伴羨慕；區(qū)域游戲中，你那仔細觀察并樂于思考的認真勁讓你學到了不少本領！一佳，你知道嗎？如果你上課時再專心點、做事再快點，那你一定會更出色！2劉方婷小朋友：看著你漸漸長大，老師忍不住為你的進步喝彩：你喜歡舞蹈，會聽著音樂歡快地跳舞；繪畫活動中，你那大膽的手筆、漂亮的色彩博得了同伴們的掌聲；你友善地幫助同伴更讓小伙伴樂意接近你！要是小婷婷做事能多點耐心、加一點恒心，相信長大一歲的你會有更大的進步！2顏思遠小朋友：人見人愛的小思遠是大家的開心果，每天你歡快的穿梭于小伙伴之間，教室里到處是你甜甜的笑聲。讓老師高興的是現在的你學會了自己的事情自己做：自己吃飯、穿脫衣服、鞋子；還學會了畫畫、念兒歌、拍皮球……最讓老師高興的是你在數學操作中經常能得到“三顆星”，真棒！如果小川軍在活動中能認真聽、專心學，做每件事都像小蜜蜂一樣勤勞，那你會更棒！2李丞軒小朋友：活潑好動的小軒軒，入園以來，你的表現真不錯：現在能高高興興地上幼兒園了，在老師的提醒下會與人打招呼了；學會了自己穿脫衣服和鞋子，學會了自己入廁、洗手了；學會了唱歌和朗誦兒歌、拍皮球……最了不起的是軒軒的圖畫漂亮又有創(chuàng)意，手工作業(yè)整潔又細致，連小伙伴看了都為你叫好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。涂色時，你涂的顏色既漂亮又干凈，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進步，祝你在新的學期取得更大的進步!：聰明調皮的你是個講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢?，F在的你可棒了!在早上來園時，你會主動地和：老師問好。你喜歡參加體育活動。你歌唱得很好，老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，取得更好的成績!：你是個好學上進的孩子，這學期你的生活自理能力增強了，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!還學會了很多本領折紙、畫畫、樣樣行，特別是折紙很棒，老師希望你在新的學期能繼續(xù)努力，祝你健康快樂的成長!：你是個快樂的男孩，有許多的興趣愛好。：你是個文靜，秀氣的小姑娘。：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。遇事愛動腦筋，喜歡問為什么。你熱愛勞動，關心集體。這學期繪畫、數學操作作業(yè)比以前都有進步了。而且現在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，下學期，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。喜歡動腦筋、愛思考。你做事情非常有條理。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。平時能與小朋友友好相處、合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，下學期，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。能和小朋友一起合作游戲。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，下學期，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。：你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與。下學期，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。：你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，下學期，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!：你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。你樂意參加幼兒園組織的各項活動。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。：你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。：你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。：你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。：你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。下學期，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!：你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期