七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃五篇-文庫吧資料
2024-08-28 12:16本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分，通過本學(xué)期的教學(xué)，要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力、 思維能力和空間觀念：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個(gè)性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。 繼續(xù)堅(jiān)持課改，開展分層教學(xué)，成立互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。 讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。 同時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決作認(rèn)真成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和原因。能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過本期教學(xué)，學(xué)生應(yīng)掌握必要的基本知識和基本技能，形成相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想，積累豐富的數(shù)學(xué)活動，能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題，形成一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為 今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 本章難點(diǎn)：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖，三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究。本章主要學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。 本章難點(diǎn)：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式 (組 )解決簡單的實(shí)際問題。本章主要內(nèi)容是一元一次不等式 (組 )的解法及簡單應(yīng)用。 本章難點(diǎn)：列二元一次方程組解決實(shí)際問題。本章主要學(xué)習(xí)二元一次方程 (組 )及其解的概念和解法與應(yīng)用。 本章難點(diǎn)：列一元一次方程解決實(shí)際問題。本章主要學(xué)習(xí)一元一次方程及其解的概念和解法與應(yīng)用。但通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，不少學(xué)生掌握了一定的和解題技巧，對于所學(xué)知識能較好地應(yīng)用到解題和日常生活中去。 二、學(xué)情分析 經(jīng)過七年級第一學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績普遍偏差。 七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 以十 x大精神為指針，全面貫徹黨的方針，積極進(jìn)行數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)，從而讓學(xué)生整體素質(zhì)得到提升。 密切聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力 . (三 )情感態(tài)度與價(jià)值觀 理解人與自然、社會的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的主義，提高環(huán)境保護(hù)意識。 (二 )過程與方法 采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué) 。體驗(yàn)幾何定理的探究及其推理過程并學(xué)會在實(shí)際問題進(jìn)行應(yīng)用。 二、教學(xué)目標(biāo)和要求 (一 )知識與技能 獲得數(shù)學(xué)中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。本章重點(diǎn)：調(diào)查的意義、特點(diǎn)及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。本章難點(diǎn)：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式 (組 )解決簡單的實(shí)際問題。 第九章、不等式與不等式組：本章主要內(nèi)容是一元一次不等式 (組 )的解法及簡單應(yīng)用。本章重點(diǎn)：二元一次方程組的解法及實(shí)際應(yīng)用。本章難點(diǎn) ：平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)及點(diǎn)的位置的確定。有序?qū)崝?shù)對與平面直角坐標(biāo)系的點(diǎn)一一對應(yīng)的關(guān)系。本章難點(diǎn)：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用。 教材分析： 第五章、相交線與平行線：本章主要在第四章 “ 圖形認(rèn)識初步 ” 的基礎(chǔ)上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系： ① 、相交 ② 、平行。
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