小小班春季班務(wù)計劃和教學(xué)計劃5篇-文庫吧資料
2024-08-28 06:57本頁面
【正文】 ，從而促進了他們在原有水平上的發(fā)展。 總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也越來越理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng) 。熱 情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請況，聽取老師的意見和看法。這學(xué)期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹我們的教育理念、教育方法，向家長推薦好的教育網(wǎng)站，一同掌握幼教動態(tài)。 (四 )家園溝通 經(jīng)過以前的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā) 生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。 個別教育不放松。 開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會自己獨立的處理小事件，并樂于與他 人交往，樂于幫助別人。 在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。能力準備：通過參觀小學(xué)，模擬小學(xué)的上課時間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。知識 準備：加強科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的練習(xí)。認真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動，及時進行反思及總結(jié)。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒 。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。 弱勢因素分析： 我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。 ，也不能使用他人的物品。 ，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。 ，知道飯前便后要洗手 。 ，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系 ，懂得健康的重要性。 對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事 。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。有的說話不清楚，為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為 。現(xiàn)將制定以下工作計劃： 一、班級 情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 30 名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。 小小班春季班務(wù)計劃和教學(xué)計劃【篇 2】 轉(zhuǎn)眼
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