關于幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓心得5篇-文庫吧資料
2024-08-28 01:54本頁面
【正文】 的教學模式和軟件的基本應用 。信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的數學教師。應具有現代化的教育思 想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具 (電子白板 )對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用 。讓我真正的認識到網絡教學在小學數學教育中的重要性，反思農村教育于城市教育差距的落腳點，補充知識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。 一、重新樹立教學觀念 以往教育教學，僅僅是對照教案，給予傳統性的灌輸教學。 幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓心得三 感謝河南省教育廳開展這次 “ 河南省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓 ” 。教育也要時代化，要融入到現代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。 總之，通過這次培訓學習，使我受益匪淺，感觸頗深。 通過聆聽專家們對 “ 網絡學習資源應用 ” 、 “ PPT2024 高級應用 ” 、 “ 學科教師的媒體素養(yǎng)培養(yǎng) ” 、“ 電子白板的創(chuàng)新應用 ” 、 “ 中小學微課設計與制作 ” 、 “ 微視頻的加工與編輯 ” 等等的解析，才真正的意識到自己掌握的信息技術的匱乏，軟件使用的貧瘠，也深深的認識到信息技術能力的提高對于一個現代教師的重要性，跟上時代的步伐，跟上信息的腳步，跟上社會的發(fā)展，跟上教育模式的改革就要熟練掌握和應用現代化的技術和工具，隨著信息時代的到來，也要求我們適應教育的信息化的到來，適應教育信息化的全面改革。 通過聆聽專家老師對 “ 中小學教師信息技術能力培養(yǎng) ” 和 “ 信息技術環(huán)境下的教學設計 ” 專題與案例分析的學習，使我充認識到作為一名老師，要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。 在我今后的工作中有非常重要的作用，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現代化的教育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的 基本應用 。這就要求信息技術教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要。使我們認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中我收獲頗多。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志。努力將信息技術整合于學科教學之中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。在最后的成果匯報交流種，我代表小組進行交流，把我們琿春市的信息技術水平與 “ 以學為主，當堂達標 ” 的教學模式介紹給了來自全省各地的老師們，收到了極好的 評價，尤其是我們培訓班班主任 東北師大鄭燕林老師的贊揚。學習中我時刻牢記，我不僅僅是我自己，還是十小和琿春市的代表，我為能夠參加這次學習我感
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