六年級體育教育計劃-文庫吧資料
2024-08-27 19:32本頁面
【正文】 的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵 守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。 學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的好學生。 二、教材分析 結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 。注重實踐，向學生傳授正確的體育思想方法，和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。在體育教育教學中立足于 “ 以人為本，健康第一 ” 的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內容、進行改革。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內容，組織好課堂教學。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。 培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、 自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。 初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法 。但是在跑 和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高。 六年級體育教育計劃 2 一、指導思想： 堅持以 “ 學生為本，健康第一 ” 的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興趣、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。 上體育課，著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。 六、學生方面 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。 根據(jù)學生年齡特征，采用化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。讓你的童年生活更絢麗多姿 !讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好 ! 四、重難點及教學安排 教學內容 (1)體
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