【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W(xué)習(xí)目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí),進一步體會具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,感受數(shù)學(xué)的價值,以及數(shù)
2024-12-16 20:48
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字、計算器進行簡單的運算本試卷時間60分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題4分,共24分)1.地球赤道長大約是4010000米,精確到十萬位所得的近似數(shù)為()A.40萬米B.4×106米C.×106米
2024-12-08 21:57
【摘要】辦公自動化近似數(shù)和1、情境中體會用近似數(shù)表示長度的必然性,能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實際問題的需要四舍五入取近似值。3、對于由四舍五入法得到的近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它們有幾個有效數(shù)字,是
2024-12-16 08:50
【摘要】課題§近似數(shù)與有效數(shù)字課型新授教學(xué)目標1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。2、能說出一個近似數(shù)的精確度或有幾個有效數(shù)字,能按照要求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)重點按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)教學(xué)難點學(xué)生理解近似數(shù)的精確度的兩種形式:⑴精確到哪位;⑵保留幾個
2024-11-27 21:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 近似數(shù)和有效數(shù)字教案 近似數(shù)和有效數(shù)字教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案...
2025-04-15 04:16
【摘要】初中七年級代數(shù)(下冊)1.請說出下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?1.60米我的體重是40公斤魯迅一家3人地球與太陽的距離為:1億5千萬千米。你能把數(shù)字1億五千萬用科學(xué)記數(shù)法表示嗎?150000000=×1082.(1)四舍五入到百分
2024-11-27 04:13
【摘要】第二節(jié)近似數(shù)和有效數(shù)字(1)第十章數(shù)據(jù)的表示如何測量一張紙的厚度?下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標本,在標本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。0123456小明0
2024-11-19 09:11
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.使學(xué)生初步理解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念,并由給出的近似數(shù),說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字。2.給一個數(shù),能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點、難點重點:近似數(shù)、精確度,有效數(shù)字等概念和給一個數(shù),能按照精確到哪一位或保留幾個有效數(shù)字的要求,四舍五入取近似
2025-01-19 12:28
【摘要】七年級(上)第二章近似數(shù)和有效數(shù)字一.教學(xué)目標:1、目的與要求:掌握近似數(shù)的概念,能指明近似數(shù)的精確度與有效數(shù)字。2、知識與技能:培養(yǎng)學(xué)生大膽嘗試、探索的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:近似數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,多了解近似數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點:1、
2024-12-06 01:03
【摘要】回答問題:1、什么叫準確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準確數(shù)--與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實際接近的數(shù)精確度--表示近似數(shù)與準確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度?⑴1小時有60分。⑵綠化隊今年植樹約2萬棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)
2024-08-17 13:31
【摘要】七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計主備人:小組負責(zé)人:小組長:2020年7月27日預(yù)習(xí)筆記課題:近似數(shù)和有效數(shù)字現(xiàn)在你能填剩下的空格嗎?近似數(shù)精確度有效數(shù)字精確到哪位
2024-11-28 23:33
【摘要】七年級上冊第一章《近似數(shù)和有效數(shù)字》學(xué)案主備人:王學(xué)文審核:宋文鵬一、學(xué)習(xí)目標:1、了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念;2、能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字;3、體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用.二、自主預(yù)習(xí):1.在一次體檢中,測得甲的身高是,測得乙的身高大約是l.
2024-11-30 21:39
【摘要】姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.未來三年,國家將投入8500億元用于緩解群眾“看病難,看病貴”問題.將8500億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()×104億元×103億元×104
2024-12-13 08:56
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字區(qū)實驗學(xué)校張青對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.一個報道說:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人.”這里數(shù)字513確切地反映了實際人數(shù),它是一個準確數(shù).另一報道說:“約有五百人參加了今天的會議.”五百這個數(shù)只是接近實際人數(shù),但與實際人數(shù)還有差別,它是一個近似數(shù).
2025-05-13 18:02
【摘要】近似數(shù)與有效數(shù)字一、精心選一選(4×8):,下列四個結(jié)果中,錯誤的是().(保留四個有效數(shù)字)(保留三個有效數(shù)字)(保留一個有效數(shù)字)×102(保留兩個有效數(shù)字)30449的近似值,要求保留三個有效數(shù)字,結(jié)果是().×104
2024-11-23 17:52