4開展“不忘初心、牢記使命”主題教育情況報告-文庫吧資料
2024-08-27 16:25本頁面
【正文】 不做。 四、踐行兩個表率，抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位 堅持以思想為表率，動員機關(guān)全體黨員干部提高政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和 xx 省黨委的決策部署上來，充分發(fā)揮帶頭作用，推動主題教育再深入。對有利于踐行初心使命的制度規(guī)定，邊實踐邊總結(jié)，繼續(xù)堅持，逐步完善 。完善制度機制。堅持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，突出問題導(dǎo)向，開展積極健康的思想斗爭，紅紅臉、出出汗，加加油、鼓鼓勁，達(dá)到團結(jié)批評團結(jié)的目的。截止目前，啟動實施金融支持青年創(chuàng)業(yè)行動計劃，落地青創(chuàng)易貸項目，打造 xxx 專屬金融服務(wù)產(chǎn)品，解決青年創(chuàng)業(yè)初期 第 7 頁 共 12 頁 規(guī)模小，貸款難等 8 條問題均已整改到 位。結(jié)合 xxx 自身工作特點，通過發(fā)放問卷、召開座談會、專題研討會、調(diào)查研究等形式，至今共收集整理出 27 條問題。是否整改了、整改的是否到位，都由群眾說了算。 三、堅持改字為主， 狠抓整改落實到位 堅持以改字貫穿始終，領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，擺正位置把主管的業(yè)務(wù)擺進(jìn)去，勇于擔(dān)當(dāng)親自抓。廣泛開展談心談話。征求黨政意見深查問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各部門、二級 單位肯定了成績、提點了問題、指導(dǎo)了工作，同時聚焦工作重點、明確工作方向。聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，堅持有什么問題就查擺什么問題，深入查找在政治站位、理論學(xué)習(xí)、宗旨意識、能力水平、求實作風(fēng)、方式方法、工作成效等方面的問題和不足，真正把問題找實、把根源找深、把努力方向找準(zhǔn)。 xx 單位書記 xx 圍繞如何加強 xxx 基層組織建設(shè)課題赴 xx 市、 xx 市開展調(diào)研，班子成員圍繞各自課題分別赴XX 市、 XX 市、烏蘭察布市等地邊調(diào)查研究，與青年座談，與青年面對面交流，黨委 機關(guān)定期舉辦機關(guān)開放日，廣泛征求青年意見建議，將問題找準(zhǔn)找實，把根源挖深，明確改進(jìn)措施。一開始就扎下去聽取青年意見和建議，每個環(huán)節(jié)都組織青年有序參與，讓青年監(jiān)督和評議，堅決防止自說自話、自彈自唱，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，聽取意見建議，研究對策舉措。一竿子插到底，努力拓寬征求意見渠道，在廣泛傾聽基層群眾意見中收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題，從而消除作風(fēng)之弊、思想之垢。 二、運用四種方式，把問題找到找準(zhǔn) 將抓四個到位與抓關(guān)鍵少數(shù)相結(jié)合，做到各級領(lǐng)導(dǎo)干部抓四個到位不含糊、不走神、不懈怠，把檢視問題作為發(fā)現(xiàn)問題解決 第 5 頁 共 12 頁 問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采用群眾提、自己找、上級點、互相幫的方式，不斷檢視自身、查找問題。堅決防止開展主題教育過程中形式重于實質(zhì)，裝模作樣搞活動，轟轟烈烈走過場，務(wù)求主題教育取得實實在在效果，真正把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的意識轉(zhuǎn)化為認(rèn)真開展主題教育的實際行動，切實把主題教育的學(xué)習(xí)收獲落實到工作生活各個環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別 指導(dǎo)分管部門、二級單位黨支部主題教育開展情況。要求全體黨員把改字貫穿始終，通過學(xué)習(xí)深入查找自身在思想、理論、能力、作風(fēng)等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，切實樹立 xxx 干部的良好形象。在開展理論學(xué)習(xí)的過程中， xx單位始終強調(diào)要堅持問題導(dǎo)向，結(jié)合自身實際，帶著問題學(xué)，奔著成效改。舉辦 xx 單位不忘初心、牢記使命主題教育守初心、比學(xué)習(xí)、做表率知識競賽，機關(guān)定期開展面向全體黨員的閉卷測試，通過以賽
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