滬教版六年級(jí)上冊(cè)22-分?jǐn)?shù)與除法-教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 19:25本頁(yè)面
【正文】 如下所示的一些常見表達(dá)形式： 班級(jí) 人數(shù) 預(yù)備 1班 48 預(yù)備 2班 50 預(yù)備 3班 42 預(yù)備 4班 46 總?cè)藬?shù) 186 【例 6】試根據(jù)下圖，分別計(jì)算預(yù)備（ 10）班男生、女生 分別是整個(gè)班級(jí)人數(shù)的幾分之幾？ [提示 ]：要求“一個(gè)數(shù)”是“另一個(gè)數(shù)”的幾分之幾，首先要找到對(duì)應(yīng)的“一個(gè)數(shù)”、“另一個(gè)數(shù)”。 另外，在這類問題中我們經(jīng)常要接觸一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖表，正確地從這些圖表讀取我們需要的數(shù)據(jù)也是至關(guān)重要的。 也是：“一個(gè)數(shù)”247?！傲硪粋€(gè)數(shù)” = 一個(gè)數(shù) /另一個(gè)數(shù)。 【例 5】用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示： 42 63 3 14 21 7 2 3 （ 1） 36 分鐘等于多少小時(shí)？ （ 2） 55 厘米等于多少米 ？ [解析 ] 首先要弄清楚分鐘與小時(shí)、厘米與米的進(jìn)率是多少： 60 分鐘 =1 小時(shí)， 100 厘米 =1 米，再使用除法將分鐘、厘米分別化為小時(shí)、米。我們可以逐步約分，約去分子、分母的公因數(shù)，也可以利用小學(xué)學(xué)過的短除法先找到分子、分母的最大公因數(shù)，再進(jìn)行一次性約分。 [答案 ]： 2 3 46 9 12?? 知識(shí)點(diǎn) 2 利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分，將分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 【講】： 一般情況下，如果某個(gè)運(yùn)算的結(jié)果是分?jǐn)?shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)要表達(dá)為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)形式 .也就是說要使分?jǐn)?shù)的分子、分母是互素 關(guān)系。 【例 1】 試各寫出一個(gè)與下列分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的分母大小不同而分?jǐn)?shù)值相等的分?jǐn)?shù)： （ 1） 34 ； （ 2） 65 ； （ 3） 1812 . 【例 2】把 43 和 630 分別寫成分母是 15 且大小與原分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù) . [點(diǎn)撥 ]：分子、 分母必須都要乘以（或除以）相同的非零數(shù)，才可以保證得到的分?jǐn)?shù)與原來的分?jǐn)?shù)值相等。 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 約分 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 圖 1 圖 2 圖 3 圖 1 表示的是（ 13 ） 圖 2 表示的是（
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