【摘要】7C中小學(xué)課件青島版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的加減法(一)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?(1)同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化。?(2)在學(xué)習(xí)過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣,體會將知識條理化的重要性。是3個()7個是()
2024-12-21 15:56
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)五年級下冊第9頁。教材簡析:《分?jǐn)?shù)的意義》一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是本單元學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)分類、分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的基礎(chǔ),也是五年級學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運算和解決有關(guān)分?jǐn)?shù)問題的奠基石。分?jǐn)?shù)的意義一課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起著重要的作用。教學(xué)目標(biāo)::在說
2024-11-27 20:49
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生認(rèn)識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-17 08:44
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義,理解分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)會用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示”這一過程,培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?,體驗數(shù)學(xué)的價值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗,激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。21
2024-12-12 21:41
【摘要】(青島版)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減法班級______姓名______1.填空。(1)異分母分?jǐn)?shù)相加減,先(),然后按照()法則進(jìn)行計算。(2)分?jǐn)?shù)的分母不同,就是()不相同,不能直接相加減,要先(),化成()分?jǐn)?shù)再加減。(3)分?jǐn)?shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的
2024-12-13 02:09
【摘要】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?第一小組剪紙情況統(tǒng)計表占小組作品總數(shù)的幾分之幾楊華劉虎李軍王芳姓名115215815415第二小組剪紙情況統(tǒng)計表占小組作品總數(shù)的幾分之幾其他人物花鳥種類
【摘要】人們在日常生活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾生活垃圾可分為:紙張、廢金屬、危險垃圾、食品殘渣愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)危險垃圾103紙張廢金屬102101食品殘渣104廢金屬和紙張是垃圾回收的主要對象,它們在生活垃圾中共占幾分之幾?﹦103102﹢21廢金
2024-10-25 11:54
【摘要】剪紙中的數(shù)學(xué)—分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)(1)理解小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法,能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(2)靈活運用分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法解決實際問題。(3)在知識探究的過程中培養(yǎng)觀察、歸納、解決問題的能力。教學(xué)重點、難點(1)教學(xué)重點:掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的基本方法以及小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的基本方法。(2)教學(xué)
2024-12-06 09:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo)。法則。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎?請你先一個長方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色。3828兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?
2024-12-07 22:36
【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)加減法李彩虹二00九年十二月二十日1、口答下面問題。(1)里面有()個,里面有()個;(2)里面有()個,5個是()分之();(3)1里面有()個,1里面有()個
2024-12-07 02:51
2024-11-23 04:22
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊回顧:把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5512+–47717732++919512–1
2024-11-23 04:21
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1和相應(yīng)的減法過程。1和相應(yīng)的減法。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。觀察下面兩組圖和數(shù),在○里填上合適的符號。(1)21212211觀察下面兩組圖和數(shù),在○里填上合適的符號。(2)4144114141
2024-12-07 06:14
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)目標(biāo)、解決問題的能力,提高將知識應(yīng)用于生活的能力。,使同學(xué)們對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識建構(gòu)。,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。1、計算1/3+2/3=2/5+2/5=6/8+3/8=5/9+2/9
2024-12-12 23:33
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,提高將知識應(yīng)用于生活的能力。:對本單元所學(xué)知識進(jìn)行全面回顧,使同學(xué)們對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識建構(gòu)。:繼續(xù)通過教學(xué)情境,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。計算:??51531??
2024-11-19 06:14