4農(nóng)村黨員教育工作意見-文庫吧資料
2024-08-27 03:55本頁面
【正文】 習(xí)培訓(xùn)，加強教學(xué)輔導(dǎo)，促進學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。既可以借鑒試點地區(qū)利用衛(wèi)星傳送、有線電視網(wǎng)傳送、寬帶互聯(lián)網(wǎng)傳送等站點建設(shè)模式，也可以從實際出發(fā)，探索選擇適合當 地實際的其他模式。 （二）建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點。少數(shù)民族聚居的地區(qū)要創(chuàng)造條件逐步建設(shè)可使用本民族語言的前 第 6 頁 共 10 頁 端播出平臺。中央和試點省（自治區(qū)）要做好資源庫、前端播出平臺、資源傳輸系統(tǒng)和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站的升級完善工作；其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要做好省級資源庫、省級輔助教學(xué)中心網(wǎng)站和信息管 理系統(tǒng)的建設(shè)，逐步實現(xiàn)省級資源庫和中心資源庫的互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。東部地區(qū)可適當加快建設(shè)步伐，中西部地區(qū)根據(jù)本地實際，穩(wěn)步推進站點建設(shè)。擴大試點的 9 個省（自治區(qū)）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加快建設(shè)進度，力爭到 2024 年底完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，在 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋。用 3 至4 年的時間，力爭到 2024 年底，在全國基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系。積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內(nèi)容，不斷推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代 第 5 頁 共 10 頁 遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實際，學(xué)以致用。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí)，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來，把教育培訓(xùn)與實際運用結(jié)合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增 加農(nóng)民負擔。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術(shù)和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的各種資源，共同建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。以村黨 組織為核心的村級組織配套建設(shè)進一步加強，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進一步鞏固。 ―― 農(nóng)村基層組織得到加強。 ―― 農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。 ―― 農(nóng)村干部能力不斷增強。 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的目標要求是： ―― 農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。各級黨組織一定要從深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性 建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義，把這項工作切實抓緊抓好、抓出成效。從目前的技術(shù)手段和已具備的其他條件看，在全國農(nóng)村普遍開展黨員
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1