【摘要】思想品德《維護財產(chǎn)權》同步測試（粵教版八年級下冊）【知識框架】【核心問題】維護財產(chǎn)權？財產(chǎn)所有權的含義是什么？？？財產(chǎn)繼承的方式有哪些？？？法律如何依法保護未成年人的知識產(chǎn)權？【單元測試】一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題
2024-12-14 00:29
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利⒎２維護財產(chǎn)權哪位同學解釋一下“拾金不昧”成語？對于拾金不昧的人，社會是怎樣評價的呢？出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內有5000元現(xiàn)金。此時，他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李
2024-12-07 09:48
【摘要】7.2維護財產(chǎn)權,梁鳳儀,P60-61,公民的財產(chǎn)所有權,1、什么是公民的個人私有財產(chǎn)？,※2、財產(chǎn)所有權的含義,自主學習并探究,3、我國制定了哪些法律保護公民的財產(chǎn)所有權？,公民的個人私有財產(chǎn)：公民...
2024-11-19 22:13
【摘要】中小學課件維護財產(chǎn)權第一課時公民的財產(chǎn)所有權、財產(chǎn)繼承權???繼承方式有哪些?、繼承順序、繼承原則各是什么??遺囑繼承有什么特點??中小學課件一、公民的財產(chǎn)所有權公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過和所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn),是公
2024-12-03 22:37
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利第二課時我們的智力成果權??第七單元我們的文化經(jīng)濟權利(知識產(chǎn)權)的含義智力成果權,是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權利。智力成果權包括權、權、商標權等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權受到侵害,如發(fā)表或轉載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-09 21:12
【摘要】“人死了，錢沒花了……”咋辦呢？學習目標：?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權的含義，以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權的實現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當繼承權發(fā)生爭議時，我們應有的態(tài)度和方法；學會運用所學知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權利、尊
2024-12-16 04:03
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利?案例：一歹徒街頭行兇，110出擊，在劉仁家的小院將歹徒擒獲，結果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后，他的生活發(fā)生了很大變化，受到所在單位的批評，也遭到了市民的一致譴責。?議一議劉仁的要求合法嗎？為什么他會受到批評和譴責？?國家依照法律保護公民的私有財產(chǎn)權和繼承權
2025-01-14 00:44
【摘要】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導，購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺彩電就將這臺購買的彩電送回家。維護消費權你知道“３·１５”是什么日子嗎？——國際消費者權益保護日快速閱讀課本P66“法律導航”的內容，思考下面問題：1、什么是消費者？2、維護消費者權益的
2024-12-06 22:57
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利維護財產(chǎn)權?本課的學習目標：?？什么是財產(chǎn)所有權？我國法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權？?？其中規(guī)定財產(chǎn)繼承的兩種形式又是什么？?？哪些人是第一順序繼承人？哪些人是第二順序繼承人？繼承的順序怎樣？法定繼承遺產(chǎn)分配原則是什么？?？遺囑繼承有什么條件？什么是遺贈？未成年人獲得財產(chǎn)的主要形式是
2025-01-14 00:34
【摘要】第六單元我們的人身權利主題詞:人身自由權生命健康權一、公民的人身自由和生命健康權利?⒈什么是公民的人身自由權利？為什么要維護公民的人身自由權利?（1）人身自由權利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權利.(2)人身自由是公民最基本的權利，是公民享有其他一
2024-12-16 04:30
【摘要】八年級（下冊）思想品德第六單元我們的人身權利主題詞人身自由權生命健康權兒童街頭賣藝探討與研究？？為什么？(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技，不僅對觀眾的精神刺激很大，而且嚴重摧殘和損害了少年兒童的身心健康，對這種所謂的雜技表演，我國法律是禁止的。
2024-12-09 00:31
【摘要】肖像和姓名中的權利肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,與特定人的人格不可分離。由姓名想到‥‥‥仇蓮娣錢飛洋姓名是將人區(qū)別開來的文字符號，是每個人人格的基本標志。正式姓名、筆名、別名等多樣的表現(xiàn)形式周樹人魯迅周
【摘要】第二課時我們的智力成果權測控導航表知識點題號智力成果權1、2、3、4、5、6、8、9公民的智力成果權受法律保護5、7、10一、單項選擇題(A)解析:此題考查學生對智力成果權的理解。智力成果權包括著作權、專利權、商標權等,言論權屬于公民的政治自由權利,不屬于智力
2024-12-06 02:24
【摘要】《維護財產(chǎn)權》第1課時【學習目標】1、了解什么是公民個人私有財產(chǎn)（強調其合法性）；理解財產(chǎn)所有權的含義；國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權2、了解什么是遺囑繼承；理解未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果權受法律特殊保護；理解智力成果權的內涵?！緦W習重難點】一、重點財產(chǎn)所有權的含義及財產(chǎn)繼承的兩種方式二、難點我國
2024-11-27 00:33
【摘要】《維護財產(chǎn)權》第2課時【學習目標】，其具體規(guī)定怎樣。；理解智力成果權的內涵【學習重難點】一、重點成果智力權的內涵二、難點理解未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果權受法律特殊保護【知識準備】【課前預習案】一：閱讀教材完成問題：(知識產(chǎn)權)的含義是什么?智力成果權,是公
2024-12-06 22:24
鄂ICP備17016276號-1