【摘要】27.1圖形的相似年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國(guó)審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握兩個(gè)圖形相似的概念;了解成比例線段的概念,會(huì)確定線段的比2.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;會(huì)根據(jù)相似多邊形的特征識(shí)別兩個(gè)多邊形是否相似,
2024-12-08 14:03
【摘要】《圖形的相似》同步練習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)1.用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)15°的角,看到的角的度數(shù)為()A.150°B.15°C.105°D.無(wú)法確定大小2.將直角三角形的三條邊長(zhǎng)同時(shí)擴(kuò)大同一倍數(shù),得到的三角形是()A.
2024-11-23 15:56
【摘要】相似__第1課時(shí)相似圖形[見(jiàn)B本P68]1.在下列四組圖形中,相似的有(D)圖27-1-1A.1組B.2組C.3組D.4組2.下列四組圖形中,一定相似的是(D)A.正方形與矩形B.正方形與菱形C.菱形與菱形D.正五邊形與正五邊
2024-11-23 10:53
【摘要】課題:圖形的相似(2)目標(biāo):知道數(shù)的比及比例的概念可以推廣到線段的比進(jìn)而可以解決一些問(wèn)題;能夠直接應(yīng)用相似多邊形的性質(zhì)和判定方法解決問(wèn)題;明確“相似比”這一概念.過(guò)程:活動(dòng)一閱讀課本第38、39、40頁(yè)并回答下列問(wèn)題:1、所有的正三角形都相似嗎?為什么?2、所有的正六邊形都相似嗎?為什么?3、相似的正多邊形
2024-11-28 03:10
【摘要】圖形的相似教學(xué)時(shí)間課題圖形的相似(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.2.會(huì)根據(jù)相似多邊形的特征識(shí)別兩個(gè)多邊形是否相似,并會(huì)運(yùn)用其性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算.過(guò)程和方法
2024-12-17 12:25
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測(cè)1附答案一、填空題1、形狀的圖形叫相似形;兩個(gè)圖形相似,其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形的或而得到的。2、相似多邊形的對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)邊;如果兩個(gè)多邊形的對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)邊的比,那么這兩個(gè)多邊形相似。相似
2024-12-06 10:35
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測(cè)2附答案一、請(qǐng)認(rèn)真觀察下面各組中的兩個(gè)圖形,哪些是形狀相同的圖形,哪些是形狀不同的圖形二、仔細(xì)辨認(rèn)喲!觀察下面圖形,指出(1)~(9)中的圖形有沒(méi)有與給出的圖形(a)、(b)、(c)形狀相同的?三、請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),試著把下面的兩個(gè)圖形利用給出
2024-12-06 04:28
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測(cè)3附答案一、選擇題(每題4分,共32分)1.下列各種圖形相似的是()A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(1)、(3)
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè)) 相似圖形教學(xué)目標(biāo)1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形,能在諸多圖形中找出相似圖形;2.理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念;3.通過(guò)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)歷探索圖形相似的基本概念、基本性質(zhì)的過(guò)程,體驗(yàn)相似圖形與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,體會(huì)相似與全等之間的內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn)理
2024-11-27 04:24
【摘要】第二十七章相似測(cè)試1圖形的相似學(xué)習(xí)要求1.理解相似圖形、相似多邊形和相似比的概念.2.掌握相似多邊形的兩個(gè)基本性質(zhì).3.理解四條線段是“成比例線段”的概念,掌握比例的基本性質(zhì).課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.________________________是相似圖形.2.對(duì)于四條線段a,b,c,d,如果
2024-11-27 15:30
【摘要】第二十七章 相 似 圖形的相似知識(shí)點(diǎn)1 相似圖形的概念?1.“相似的圖形”是(??A??)圖形圖形夠重合的圖形圖形說(shuō)法正確的是(??D??)紅小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片和初中畢業(yè)時(shí)的照片相似買來(lái)的一副三角板是相似的課
2025-06-20 05:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張琳(連云港市朝陽(yáng)中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“觀察——操作——思考”的活動(dòng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)位似圖形;2.會(huì)利用位似的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或者縮小.教學(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮?。?/span>
2024-12-06 17:07
【摘要】?相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長(zhǎng)度x.?如圖矩形草坪長(zhǎng)20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形是否相似??變式訓(xùn)練:如圖
2024-12-09 00:58
【摘要】第3課時(shí)相似圖形1.如圖,左邊格點(diǎn)圖中有一個(gè)四邊形,在右邊格點(diǎn)圖中畫(huà)出一個(gè)與該四邊形相似的圖形.與你的同伴比一比,看誰(shuí)畫(huà)得又快又好.2.找出下面圖中相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.(1)在圖①中,對(duì)應(yīng)邊:_______;_______;_______.對(duì)應(yīng)角:_______;_______;_______.
2024-12-06 02:04
【摘要】《相似三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第二十中學(xué)王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容平行線分線段成比例基本事實(shí)及其在三角形中的應(yīng)用.2.內(nèi)容解析《相似三角形的判定》是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)第二十七章《相似》第二節(jié)《相似三角形》第一課時(shí)的內(nèi)容.《相似三角形的判定》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)相似圖形,了解相似多邊形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是本章的重
2024-12-06 18:04