3教育局義務(wù)教育發(fā)展工作意見(jiàn)-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 00:49本頁(yè)面
【正文】 施，實(shí)現(xiàn)同一區(qū)域同類(lèi)教師工資待遇基本相同，并逐步提高農(nóng)村中小學(xué)教師在高級(jí)專(zhuān)業(yè)職務(wù)聘任和表彰獎(jiǎng)勵(lì)中的比例，努力改善在農(nóng)村地區(qū)工作的教師待遇。核定教師編制時(shí)要向農(nóng)村學(xué)校傾斜，新增教師要優(yōu)先滿(mǎn)足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的需求。 三、統(tǒng)教師資源，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置。具有優(yōu)質(zhì)教育資源的公辦學(xué)校不得改為民辦或以改制為名實(shí)行高收費(fèi)。 ，并采取切實(shí)措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)依法治教力度，進(jìn)一步規(guī)范 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 辦學(xué)行為，有效遏制義務(wù)教育階段擇校之風(fēng)蔓延的勢(shì)頭。 ，進(jìn)一步調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)支持農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的義務(wù)教育發(fā)展，加大 對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)的教育專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，督促轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。 ，會(huì)同各有關(guān)部門(mén)，優(yōu)先保障推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所需資金。要充分發(fā)揮具有優(yōu)質(zhì)教育資源的公辦學(xué)校的輻射、帶動(dòng)作用，采取與薄弱學(xué)校整合、重組、教育資源共享等方式，促進(jìn)薄弱學(xué)校的改造。 二、 采取積極措施，逐步縮小學(xué)校辦學(xué)條件的差距 ，制訂或完善本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本要求。當(dāng)前，要切實(shí)貫徹落實(shí) “ 鞏固、深化、提高、發(fā)展 ” 的工作方針，把義務(wù)教育工作重心進(jìn)一步落實(shí)到辦好每一所學(xué)校和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái)，有效遏制城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距擴(kuò)大的勢(shì)頭，積極改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)義
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