3教導(dǎo)主任任職講話稿范文三篇-文庫吧資料
2024-08-27 00:46本頁面
【正文】 師在別人的眼里是什么地位，結(jié)果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美 的話。但是 **職高沒有，我并不認(rèn)為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。 因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康 狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。回家以后， 12 日，和校長聊天以后，校長答應(yīng)了我的一些請求，當(dāng)然不是請求個人利益，然后，我算是默認(rèn)了。校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗 —— 人生過程，其實就是一個不斷適應(yīng)的過程。但接教務(wù)工 第 4 頁 共 8 頁 作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關(guān)的某些權(quán)利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我 發(fā)出警告。 今天我算正式接過了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。 ” 你們的開心就是我們的快樂。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難。以前我主抓英語、各小課教學(xué)和新室的管理工作，對數(shù)學(xué)、語文教學(xué)相對有 些陌生，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué)、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績提高到一個新層次。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。 謝謝大家。也希望大家對我工作中的缺
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