人音版音樂(lè)三下小小羊兒要回家課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人音版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小小羊兒要回家小小羊兒為什么要回家呢再次聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒和速度是怎樣的？請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)情緒？速度？抒情中速學(xué)一學(xué)新知識(shí)X---全音符X-二分音符X---X-X四拍二拍一拍

2024-12-07 06:34

音樂(lè)下冊(cè)小小羊兒要回家課件人音版-文庫(kù)吧資料

【摘要】三年級(jí)六冊(cè)第五課小小羊兒要回家復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音符四分休止符四分音符X唱1拍0休止1拍二分休止符00休止二拍全音符4拍X———想一想：如果四分音符唱一拍，那么

2025-01-23 01:39

人音版三年級(jí)下冊(cè)小小羊兒要回家-文庫(kù)吧資料

【摘要】三年級(jí)六冊(cè)第五課小小羊兒要回家復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音符四分休止符四分音符X唱1拍0休止1拍二分休止符00休止二拍全音符4拍X———想一想：如果四分音符唱一拍，那么

2024-11-19 07:55

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課剪羊毛1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件兩腳彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件中小學(xué)課件考拉（樹(shù)熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫

2024-12-19 15:59

20xx春人音版音樂(lè)五下第1課小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《春意——小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。《春水》感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽(tīng)《致春天》感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪，尤

2024-11-27 14:46

20xx春人音版音樂(lè)三下第2課搖船調(diào)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】對(duì)歌：用歌唱互相問(wèn)答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來(lái)進(jìn)行對(duì)唱。雖無(wú)定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來(lái)好懂好聽(tīng)，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語(yǔ)、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類(lèi)，無(wú)所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變，不僅富有知識(shí)性、趣味性，而且更具有娛樂(lè)性，充分展示對(duì)歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)。是人民文

2024-12-20 16:33

20xx春人音版音樂(lè)三下第1課只怕不抵抗1-文庫(kù)吧資料

【摘要】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里的兒童團(tuán)長(zhǎng)?？褂幸惶欤谏缴弦贿叿叛蛞贿叿派?，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸讓他把一封粘有三根雞毛的信送給八路軍，海娃一看就知道這是一封很急的信，他把信藏在懷里趕著羊就下山了，還沒(méi)有走出山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到來(lái)了一對(duì)日本兵。這下把海娃急壞了，信怎么送??！信不能讓鬼子發(fā)現(xiàn)了?。⌒挪卦?/span>

2024-12-19 15:59

20xx春人音版音樂(lè)三下第3課柳樹(shù)姑娘-文庫(kù)吧資料

【摘要】二聲部合唱中速柳樹(shù)姑娘柳樹(shù)姑娘辮子長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘洗洗干凈多么漂亮洗洗干凈多么漂亮多么漂亮啊哩啰

2024-12-21 15:50

20xx春人音版音樂(lè)三下第1課只怕不抵抗word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、聆聽(tīng)《救國(guó)軍歌》中，感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂(lè)特征并進(jìn)行表演。介紹人民音樂(lè)家冼星海。教學(xué)重難點(diǎn)：了解感受進(jìn)行曲的音樂(lè)特征教具學(xué)具：電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、模仿、探究合作等方式參與教

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂(lè)三下第1課盧溝謠2-文庫(kù)吧資料

【摘要】永定河X(jué)XX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙

2024-12-19 15:59

20xx春人音版音樂(lè)三下第1課只怕不抵抗2-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件只怕不抵抗A中小學(xué)課件教材分析?《只怕不抵抗》是人音版教材三年級(jí)第六冊(cè)第六課里由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào)，四二拍，歌曲以進(jìn)行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級(jí)進(jìn)和跳進(jìn)交替出現(xiàn)的旋律，描繪了兒童團(tuán)員們不畏強(qiáng)暴，英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu)，第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的變化重復(fù)。最后兩句“

2024-12-20 16:33

20xx春人音版音樂(lè)三下第4課楊柳青1-文庫(kù)吧資料

【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的詩(shī)句來(lái)形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心，縱橫的河網(wǎng)上往來(lái)不絕的船只給這座城市帶來(lái)了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說(shuō)，這

2024-12-20 16:33

20xx春人音版音樂(lè)三下第4課春天舉行音樂(lè)會(huì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《春天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點(diǎn)音符、頓音的準(zhǔn)確體現(xiàn)，使他們深刻體驗(yàn)音樂(lè)作品情感，提高鑒賞能力。2、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來(lái)源:Z|xx|om]3、通過(guò)演唱《春天舉行音樂(lè)會(huì)》，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能用優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音表現(xiàn)春天。

2024-11-27 02:08

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課春天-文庫(kù)吧資料

【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)

2024-11-27 02:08

20xx春人音版音樂(lè)三下第3課柳樹(shù)姑娘2-文庫(kù)吧資料

【摘要】柳樹(shù)姑娘九年義務(wù)教育人民音樂(lè)出版社第七冊(cè)1=D16122︳36122︳秋風(fēng)：呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼53566︳53566‖秋雨：沙沙沙沙沙

2024-12-19 15:59

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課小小羊兒要回家1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課小小羊兒要回家1(完整版)

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課小小羊兒要回家1(更新版)

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課小小羊兒要回家1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春人音版音樂(lè)三下第6課小小羊兒要回家1(留存版)