【正文】 教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，評選一批教研先進(jìn)個(gè)人。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)校教研員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，組織教研員深入 教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)，提升一線教師教學(xué)水平。定期舉行畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)交流會(huì)。組織學(xué)習(xí)初中課程標(biāo)準(zhǔn)和全省中考考試大綱，積極謀劃應(yīng)對 2024 年全省中考統(tǒng)考工作。 。各校建立家校協(xié)同教育專業(yè)化隊(duì)伍，成立學(xué)校、年級、班級三級聯(lián)動(dòng)的家校協(xié)同教育指導(dǎo)委員會(huì)，實(shí)施五個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，建立十項(xiàng)制度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課題研究，進(jìn)一步構(gòu)建家 庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的齊抓共管的教育新局面。 四、提質(zhì)增效，提振教育發(fā)展質(zhì)量 。評選實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文，推動(dòng)教育技術(shù)裝備的使用。做好市教育局教育技 第 9 頁 共 15 頁 術(shù)裝備迎檢 工作。完成全縣中小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，全面提升我縣教育信息化水平，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。 。實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育寄宿生營養(yǎng)餐改善工程。健全家庭困難學(xué)生資助機(jī)制，做好生源地信用助學(xué)貸 款工作。協(xié)調(diào)落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，做好鄉(xiāng)村教師和校長素質(zhì)提升培訓(xùn)工作。 。做好全面改薄收尾工作，進(jìn)一步改善 第 8 頁 共 15 頁 薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的成果，更高水平上推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn) “ 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣 ” 做好準(zhǔn)備， 2024 年投 入 1020 萬元，動(dòng)工建設(shè)古農(nóng)農(nóng)場中學(xué)教學(xué)綜合樓， 2024 年投入 969 萬元，建設(shè)林墩中心小學(xué)教學(xué)樓（ 2 期）項(xiàng)目。做好長泰二中綜合樓項(xiàng)目和坂里中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備，爭取2024 年年底前動(dòng)工建設(shè)。多方協(xié)調(diào)，力促第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、武安中心幼兒園、陳巷鎮(zhèn)古農(nóng)小學(xué)教學(xué)樓、上蔡村幼兒園、霞美村幼兒園、農(nóng)場中學(xué)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開工建設(shè)，并加快建設(shè)進(jìn)度。 三、項(xiàng)目帶動(dòng)，提升教育民生水平 。完善終身教育機(jī)制，開展“ 終身教育活動(dòng)日 ” 和 “ 全民終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)周 ” 等活動(dòng)。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校這一陣地，開展好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合 “ 福建開放大學(xué) ” 建設(shè)，加強(qiáng)成人教育改革，服務(wù)好學(xué)員學(xué)習(xí)。主動(dòng)做好對接長泰二中舉辦 “ 綜合高中 ” 的相關(guān)銜接工作， 。強(qiáng)化專業(yè)教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，組織參與全市中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高培訓(xùn)和信息化教學(xué)大 第 7 頁 共 15 頁 賽。加強(qiáng)中職招生宣傳，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，組建高職輔導(dǎo)班，發(fā)揮 “ 技能 +學(xué)歷 ” 辦學(xué)優(yōu)勢，擴(kuò)大職校影響力。主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，辦好企業(yè)職工 “ 崗前、在崗 ” 技能培訓(xùn)和鑒定，為企業(yè)開展多形式的學(xué)歷繼續(xù)教育。 。大力宣傳高中教育取得成績，多措并舉留住初中優(yōu)質(zhì)生源，辦好兩所高中實(shí)驗(yàn)班，配備最優(yōu)秀教師任教，努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才。發(fā)揮各級骨干教師作用，打造優(yōu)質(zhì)課程和學(xué)科，幫扶新教師和薄弱學(xué)科，共同提高高中教育質(zhì)量。按照 “ 立足本科，攻重點(diǎn)、拼名牌、爭名校 ” 目標(biāo)，對接高考全國卷，抓好高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)課改和校本研究，健全尖子生培養(yǎng)機(jī)制，組織開展好學(xué)科競賽活動(dòng)，力爭本一、本二上線率和上名校有新突破。做好應(yīng)對中考中招改革 第 6 頁 共 15 頁 的準(zhǔn)備工作。在小學(xué)中高年級和初中開展學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，并以學(xué) 科競賽為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研，加快教師專業(yè)成長，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大農(nóng)村薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的改造力度，完成 “ 全面改薄 ” 目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)委托管理農(nóng)村薄弱校試點(diǎn)工作，推行城鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)對幫扶活動(dòng)，有效提升全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡水平。農(nóng)場中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)陶然校區(qū)等20所學(xué)校要在 “ 義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 ” 辦學(xué)硬件通過的基礎(chǔ)上，對照 “ 義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 ” 評估標(biāo)準(zhǔn)，提升軟件實(shí)力，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量等方面工作，做好迎接省市評估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)特教教師崗位練兵和培訓(xùn)，做好特教教研工作，開展特教優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。完成特殊教育提升計(jì)劃目標(biāo)，做 第 5 頁 共 15 頁 好特教招生工作，鞏固提高殘疾兒童義務(wù)教育 入學(xué)水平和普及水平。規(guī)范民辦園管理，做好民辦園資格年檢工