【正文】 進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把 勁，你 第 11 頁 共 17 頁 會比現在更出色。你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。做個名副其實的男子漢，好么。對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。 初中任課教師評語精選 人非圣賢，孰能無過。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你。 **，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。老師在等你，大家都在等你。說你表現 第 10 頁 共 17 頁 不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它 的事也一樣。 3你的表現不差，你的表現也不很好。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心 專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你關心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。 3你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習 成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。 3平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你知道嗎?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。繼續(xù)努力，你會成功的。如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師 傷心。 3在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。但不知為何，這學期你的成績總不見起色。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊。 2你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那 么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。hellip。讓我們一起努力，好嗎。對自己要有信心。告訴老師，好嗎。你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎。 2你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你。佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心 人，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧。 2你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧。老師期待著你的進步。 2你聽說過這樣一句話嗎。 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。希望你 再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你 第 5 頁 共 17 頁 喜歡 玩耍，這并不是你的缺點。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。這樣你肯定能取得優(yōu)異的成