【摘要】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69(4)38+17(5)44+47(6)35+8(7)29+9(8)5+36(9)71+9(10)3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
2024-12-07 01:55
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):,探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法,探索出算法思維,算法多樣化。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的橫式計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):橫式計(jì)算方法的算理,算法的多樣化。教具準(zhǔn)備:位值表、小圓片、課件教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教
2024-11-27 14:17
【摘要】?jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)筆算方法的過程,能用豎式正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。3.在教學(xué)過程中,進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀的指導(dǎo)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.在理解兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)算理的基礎(chǔ)上,熟
2024-11-27 13:26
【摘要】?jī)晌粩?shù)加減一位數(shù)(二)這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力,提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比,區(qū)別就是:加法需要進(jìn)位,減法需要退位。從一個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)引入,讓學(xué)生去關(guān)心他們熟知的卡通人物歡歡和樂樂所作的事,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過說一說,使學(xué)生把收集的信息在頭
2024-11-26 19:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?能對(duì)兩位數(shù)減法的各種類型進(jìn)行整理分類和歸納。?熟練掌握兩位數(shù)減法的一種或幾種算法。?能夠正確口算100以內(nèi)的兩位數(shù)減法。分類73-5627-667-3841-589-497-8646-2320-9
2024-11-25 18:25
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法》這一教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)加法和減法(二)這一單元本單元是本學(xué)期的重點(diǎn)單元之一,約占教學(xué)總時(shí)間的30%,因此,高質(zhì)量、高效率地完成本單元的教學(xué)工作將有利于順利達(dá)成學(xué)段和學(xué)期育人目標(biāo)。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基
2024-12-06 17:29
【摘要】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想,它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)。就計(jì)算教學(xué)而言,提倡并鼓勵(lì)算法多樣化,不僅糾正了“計(jì)算方法單一,過于注重計(jì)算技能”的教學(xué)方法,主要是鼓勵(lì)了學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的計(jì)算經(jīng)驗(yàn),讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如:“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減
2024-11-27 14:16
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):1.理解掌握兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算能力。2.利用學(xué)生已有的口算知識(shí),探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法,探索出算法思維,算法多樣化。3.能用兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算知識(shí)解決問題。4.估算初步。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練算法思維、對(duì)不同算法的分析。
2024-12-06 10:21
【摘要】?jī)晌粩?shù)加法教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進(jìn)行整理分類、歸納。2.在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,深化對(duì)兩位數(shù)加法各種算法的理解。3.熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。4.能用自己喜歡的計(jì)算方法來計(jì)算兩位數(shù)的加法,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)加法的各種算法。
【摘要】(進(jìn)位)加法的筆算方法。方法。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請(qǐng)你在位值表上放雙色片。8+5=個(gè)十13導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請(qǐng)你在位值表上放雙色片。16+5=個(gè)十21個(gè)位滿十就要向十位進(jìn)一。導(dǎo)入二誰能說說你用什么方法計(jì)算
2024-11-25 13:54
【摘要】小朋友們讓我們一起來闖關(guān)吧!13-8=9第一關(guān)第二關(guān)16-9=7第三關(guān)17-8=9兩位數(shù)減兩位數(shù)-----退位減代表團(tuán)金牌數(shù)中國(guó)51美國(guó)36你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1
2024-12-13 02:01
【摘要】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036-8=6減8不夠,該怎么辦?36-8=2016816-8=820+8=283062836-8=36-8=2610210-8
2024-12-12 22:43
【摘要】?口算:80-743-632-965-935-863-426-742-5?豎式計(jì)算:52-2179-3765-24復(fù)習(xí)北京56票巴黎18票巴黎比北京少多少票?56-18=個(gè)位上6減8不夠減,怎么辦
2024-11-20 03:10
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)魚類標(biāo)本比蝦類標(biāo)本多多少種?42-26=□(種)可以這樣擺小棒可以這樣撥計(jì)數(shù)器42-26可以用豎式計(jì)算12361蝦類標(biāo)本比貝類標(biāo)本多多少種?□-□=□(種)□□□□□□個(gè)位不夠減,從
2024-11-20 02:54
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗(yàn)。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
2024-12-19 04:06