【正文】
轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸嵔浑H的能力,而且還買到了自己想要的物品,成就感很強(qiáng)。為了讓所有的學(xué)生都參與,在以組為單位,買賣自己所帶的物品。)當(dāng)交易成功時自然用到句型 Let me ,操練句型 Do you have any...?How much is it?Let me buy....通過教學(xué)讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)和運用新知。s five yuan. I want to buy the juice,so I need some...教師拿出準(zhǔn)備好的錢,教學(xué)生 Money 這個單詞。t have... 。 have some...(提示:前幾輪購物故意購買學(xué)生卡片上沒有的東西,操練句型 Do you have any...?如果學(xué)生回答 No,I don39。單詞和詞組學(xué)會后教室友設(shè)計了一個真實的情景學(xué)習(xí)和操練句型。在學(xué)生學(xué)完新單詞后,教師可以用一個小游戲( Magic eyes.)鞏固新詞,并把單詞卡作為獎品發(fā)給學(xué)生。s this?幫助學(xué)生學(xué)習(xí) tea, Coffee,ice cream,juice, 還可以選擇其中兩個物品,遮住一部分讓學(xué)生猜一猜。接著在超市的柜臺上呈現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的一些食物如Noodles,dumplings,biscuits,rice,: What are these? /What39。s RTMart 39。現(xiàn)在要到商店挑選一些派對時用的食物和飲料。 情景教學(xué)一:首先,教師可以創(chuàng)設(shè)一個情景引入新詞的學(xué)習(xí)。 教學(xué)難點: 理解和運用句型,初步感知 some