【正文】 度。嚴(yán)格實(shí)施行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行，明確辦公室專人負(fù)責(zé)權(quán)力庫(kù)的維護(hù)，及時(shí)根 據(jù)法制辦要求進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；明確監(jiān)察室專人監(jiān)督，明確行政服務(wù)科專人負(fù)責(zé)行權(quán)網(wǎng)的操作、運(yùn)行，現(xiàn)規(guī)定的 17 個(gè)事項(xiàng)全部在窗口辦理、在行權(quán)網(wǎng)公開運(yùn)行，堅(jiān)決杜絕 “ 體外循環(huán) ” 和延誤補(bǔ)辦。 。 起草法規(guī)、規(guī)章草案以及制定涉 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 及教育改革與發(fā)展的重大決策，要實(shí)行調(diào)研、法律論證、咨詢等制度，并根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展和推進(jìn)依法行政的需要邀請(qǐng)聽(tīng)證代表，進(jìn)行必要性和可行性論證，建立健全公眾參與、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)集體決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。同時(shí)，認(rèn)真整理 2024 年 12 月 31 日前發(fā)出的規(guī)范性文件，對(duì)擬繼續(xù)保留、修改的規(guī)范性文件目錄，要經(jīng)局辦公會(huì)討論后，以單位文件的形式對(duì)外公開。 、清理工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》規(guī)定，及時(shí)通過(guò)教育網(wǎng)向社會(huì)公開政務(wù)信息，保障社會(huì)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 （二）推進(jìn)依法行政 ，提高行政執(zhí)法質(zhì)量。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校課堂法制宣傳教育主陣地作用，積極開辟課外活動(dòng)渠道，創(chuàng)新教育手段，改革教育方法，利用各種教育陣地，廣泛開展法制報(bào)告、以案講法、旁聽(tīng)審判、模擬法庭等法制宣傳教育活動(dòng)，拓寬法制宣傳教育的深度和廣度。進(jìn)一步強(qiáng)化法制副校長(zhǎng) 、法制輔導(dǎo)員、法律宣講員、法律課教員四支隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)法制宣傳教育隊(duì)伍工作的制度化、經(jīng)常化，逐步形成完整的法制宣傳教育師資體系和骨干體系。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化與有關(guān)部門的配合與合作，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界都來(lái)關(guān)心青少年成長(zhǎng)，不斷提高法治教育的實(shí)效性，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，把學(xué)法、知法、守法、用法變?yōu)樗麄兊淖杂X(jué)行動(dòng)。堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，尊重學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)注弱勢(shì)群體子女的入學(xué)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、措施、協(xié)調(diào) “ 四到位 ” ，課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合。 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 。各學(xué)校也要制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好落實(shí)。局黨委中心組年內(nèi)集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于 3 次。 學(xué)法用法水平。 二、主要目標(biāo) 推進(jìn)人的和諧，全市教育系統(tǒng)法治意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高，全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化；推進(jìn)教育管理和諧，教育行政干部依法行政的能力進(jìn)一步提升，行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范、有序；有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。 第二篇 2024 年，是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的起始之年，是 “ 六五普法 ” 規(guī)劃實(shí)施的沖刺之年，也是我市全面啟動(dòng)“ 省教育現(xiàn)代化示范區(qū) ” 建設(shè)的關(guān)鍵之年。教育局已將綜 治平安建設(shè)工作納入學(xué)校管理績(jī)效考核之中，采取 “ 平時(shí)與集中 ” 考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。積極開展綜合治理宣傳月、宣傳周等活動(dòng)，為綜治平安建設(shè)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)安全措施的落實(shí)，想方設(shè)法抓好綜治平安建設(shè)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，提高其工作 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 效率和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)務(wù)實(shí)精神。 ，狠抓規(guī)范。綜治平安建設(shè)工作是最大的民心工程，是基礎(chǔ)性工作，是長(zhǎng)期性任務(wù)。要以創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 為載體，促進(jìn)學(xué)校的管理、教育、服務(wù)、防范等有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高校園管理水平，確保完成省、市 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建任務(wù)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市兩級(jí)關(guān)于開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)的要求，以構(gòu)建和諧的校園文化、良好的校園環(huán)境、積極向上的校園氛圍為目標(biāo)，把 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的整體規(guī)劃中，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，在思想上重視起來(lái)，管理上細(xì)化起來(lái)，設(shè)施上完善起來(lái)，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。對(duì)瞞報(bào)、謊報(bào)和緩報(bào)安全事故的，凡經(jīng)媒體報(bào)導(dǎo)或經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。安全信息報(bào)道一同納入校園宣傳工作，年終納入考核范疇。各學(xué)校要借助教育系統(tǒng)宣傳平臺(tái)，加大對(duì)綜治平安建設(shè)信息報(bào)道工作，明確專人負(fù)責(zé)，市直學(xué)校、鎮(zhèn)教育管理中心全年不少于 4 篇。針對(duì)不同的安全事故，各學(xué)校要著眼師生的特點(diǎn)，緊緊圍繞規(guī)章制度，在規(guī)范中求落實(shí)，在創(chuàng)新中求完善，在實(shí)踐中求發(fā)展。為此，要注重兩手“ 抓 ” ：一抓安全隱患整改，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作。 （五）創(chuàng)新思路，重點(diǎn)預(yù)防，暢通信息。一方面，要不斷健全完善校園內(nèi)部防范機(jī)制，中學(xué)要設(shè)立治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，規(guī)范警務(wù)站（室）建設(shè)，落實(shí)各類值班，加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理，嚴(yán)格保衛(wèi)室管理制度，抓好日常安全檢查，做好護(hù)校護(hù)園工作，讓不安全因素遠(yuǎn)離學(xué)校、 不入校園。 （四）積極配合，長(zhǎng)效管理，綜合整治。繼續(xù)加強(qiáng)禁毒教育，各中學(xué)師生對(duì)毒品知識(shí)知曉率達(dá) 100%， “ 無(wú)毒學(xué)校 ” 覆蓋率達(dá) 100%。各學(xué)校要通過(guò)開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課、成立心理健康輔導(dǎo)室等途徑，強(qiáng)化對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人的心理健康教育、矯治 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 和挽救。在安全教育活動(dòng)中，要以教育部頒發(fā)的中小學(xué)生《公共安全教育讀本》為依據(jù)，適當(dāng)安排課時(shí)，讓安全教育進(jìn)入課堂；要積極開展安全教育主題月系列活動(dòng)，每月一個(gè)主題，利用班會(huì)時(shí)間召開形式多