【摘要】寫(xiě)作改寫(xiě)《木蘭詩(shī)》[寫(xiě)作目標(biāo)]?1、學(xué)習(xí)改寫(xiě)的技巧,掌握改寫(xiě)的一般方法?2、通過(guò)改寫(xiě)更好地理解課文的內(nèi)容,更深?入地把握人物形象?3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力[寫(xiě)作知識(shí)]?形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動(dòng)的一種寫(xiě)法。從形式上看,有文體的改變、敘
2024-12-15 13:21
【摘要】誦讀欣賞黃鶴樓教案教學(xué)目標(biāo):1、采取多種朗讀形式,感受詩(shī)中的氣韻。2、品味感受詩(shī)歌所體現(xiàn)的物是人非、歸思難禁的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):了解詩(shī)中涉及的傳說(shuō),感受作者對(duì)物是人非的感慨。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)時(shí)間:2020年3月30日教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、作者簡(jiǎn)介:崔顥(704~754),汴州(開(kāi)
2024-11-27 13:32
【摘要】黃鶴樓教案預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詩(shī)歌中的神話(huà)傳說(shuō)。2.學(xué)習(xí)通過(guò)神話(huà)傳說(shuō)和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達(dá)手法。3.正確理解本詩(shī)表達(dá)的思想感情?!菊n文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽(yáng)樓、江西滕王閣并稱(chēng)為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
【摘要】黃鶴樓導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詩(shī)歌中的神話(huà)傳說(shuō)。2.學(xué)習(xí)通過(guò)神話(huà)傳說(shuō)和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達(dá)手法。3.正確理解本詩(shī)表達(dá)的思想感情?!菊n文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽(yáng)樓、江西滕王閣并稱(chēng)為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
【摘要】《使至塞上》同步練習(xí)一、請(qǐng)把《使至塞上》默寫(xiě)出來(lái)。使至塞上,。,。,。,。
2024-12-06 12:43
【摘要】蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、單元教學(xué)目標(biāo):1、誦讀古今名家優(yōu)秀詩(shī)文,陶冶情操,提高閱讀文學(xué)作品的興趣。2、感受本單元詩(shī)篇中生動(dòng)的形象與意境,體會(huì)詩(shī)中豐富的想像和情感。3、懂得寫(xiě)詩(shī)作文皆由感而發(fā),因情而生,能進(jìn)行自由作文創(chuàng)作。4、積極參加賽詩(shī)會(huì),編手抄報(bào)、壁報(bào)等活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步熱愛(ài)詩(shī)詞,提高文學(xué)素養(yǎng)和品位。二、單元課時(shí)安排:
2024-12-13 03:43
【摘要】虛詞學(xué)習(xí)與交流主備課人審核人課型語(yǔ)法知識(shí)上課時(shí)間【教學(xué)目標(biāo)】1.了解虛詞,把握副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞的特點(diǎn)。2.能區(qū)分各類(lèi)虛詞,正確運(yùn)用各類(lèi)虛詞。3.能找出并修改句子中使用錯(cuò)誤的各類(lèi)虛詞?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):能區(qū)分各類(lèi)虛詞,正確運(yùn)用各類(lèi)虛詞。2.難點(diǎn):能
2024-11-26 19:48
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?
2024-12-05 22:29
【摘要】?《使至塞上》?王維?單車(chē)/欲/問(wèn)邊,屬?lài)?guó)/過(guò)/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。?大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。?蕭關(guān)/逢/候騎,都護(hù)/在/燕然。
2024-12-08 14:20
【摘要】寫(xiě)作目標(biāo),在比較閱讀中,體會(huì)“簡(jiǎn)明”的內(nèi)涵。,把握使語(yǔ)言簡(jiǎn)明的方法技巧,學(xué)以致用。,使文章更加簡(jiǎn)明,努力培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。教你寫(xiě)作簡(jiǎn)明,就是簡(jiǎn)要、明白。也就是說(shuō),行文時(shí),語(yǔ)言要盡可能精練,不重復(fù)、啰唆,同時(shí),表達(dá)的意思又要清楚明白,不讓人產(chǎn)生誤解。那么,在寫(xiě)作中怎樣做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明呢?,重點(diǎn)突出行文時(shí),應(yīng)緊緊圍繞中心展開(kāi),
2025-06-26 14:28
【摘要】寫(xiě)作目標(biāo),理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)在寫(xiě)作中的作用。,并運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物、表達(dá)情感。、發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),培養(yǎng)觀察能力,形成積極的人生態(tài)度。教你寫(xiě)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫(huà),就是指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié),或一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物,或人物的某些細(xì)微的舉止,或某些場(chǎng)面片段等,加以生動(dòng)細(xì)
2025-06-23 12:03
【摘要】第六單元檢測(cè)題時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(D)(2分)A.遺孀.(shuānɡ)點(diǎn)綴.(zhuì)熾.熱(zhì)憂(yōu)心忡.忡(zhōnɡ)B.凸.現(xiàn)(tóu)吞噬.(sh
2024-12-06 17:56
【摘要】寫(xiě)消息導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會(huì)寫(xiě)消息。。重點(diǎn):掌握基本的新聞格式,修改常見(jiàn)的病句。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、有價(jià)值的和民眾最關(guān)心的事實(shí)的文體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報(bào)道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報(bào)道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。:真實(shí)性。消息必須完全真實(shí)地反映客觀事
2024-11-27 13:33
【摘要】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 《斑羚飛渡》是七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元所選的一篇散文精品,這篇文章生動(dòng)、細(xì)膩地記敘了斑羚陷入絕境時(shí)求生自救的全過(guò)程...
2024-10-21 05:22
【摘要】第四單元·單元練習(xí)A卷(滿(mǎn)分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)。(29分)1.給加粗的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)馴()良帽纓()豆莢()笨拙()zhé()伏bīn()危jiǎo()健璀càn(
2024-12-06 18:38