【摘要】口算和估算(二)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）三年級下冊第63~64頁的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)十二?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情景讓學(xué)生感受除法與生活的密切聯(lián)系。2探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。3初步培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推的數(shù)學(xué)思想方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】初步學(xué)會用類比的方法去探索、理解三
2024-11-27 13:24
【摘要】乘法口算和估算【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過程，會正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。2.體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值，并能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來估算
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（二）一、根據(jù)第1個算式寫出下面兩個算式的結(jié)果。二、李大伯每天都在自家的魚塘里投放12kg魚飼料。請你根據(jù)這些條件填出下表：填表后你發(fā)現(xiàn)了什么？三、根據(jù)規(guī)律填空。四、如果批
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法口算（二）一、口算。640÷8=800÷4=300÷6=200÷2560÷7=450÷5=900÷3=700÷7=100÷2=420÷6=
2024-11-27 13:21
【摘要】口算【教學(xué)目標(biāo)】。。、類推的數(shù)學(xué)思想方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】初步學(xué)會用類比的方法去探索、理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，并能較為熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件或教學(xué)掛圖。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入教師：同學(xué)們的春季運(yùn)動會剛剛落下帷幕，你們看
【摘要】筆算(二)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）三年級下冊第70頁例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1讓學(xué)生在探索研究的過程中進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法，會計算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。2提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生的知識類推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-27 13:23
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法口算和估算（三）一、口算二、估算。三、找朋友，把得數(shù)相同的算是連接起來。四、列出算式并口算。5盒有多少支？10盒呢？30盒呢？五、我會解決六、買3只同樣的小足球要用84元，
【摘要】第四單元兩位數(shù)乘位數(shù)口算乘法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過探索口算方法的過程，學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，正確計算的習(xí)慣，能正確、熟練地口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生口算的能力和認(rèn)真口算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會口算整
2024-11-27 07:30
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊筆算乘法及答案（五）一、填空1．在計算整數(shù)乘法時，如果因數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)，然后看因數(shù)末尾一共有，就在乘得的數(shù)的填寫幾個0。2．60的4倍是，60個8是，里有30個23，是600的3倍。二、下面的計算對不對？如果有錯誤，把它改正過來
2024-11-27 13:22
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法口算（一）一、在○里填上，=。400÷2○600÷2720÷8○720÷9160÷4○80÷2200÷5○200÷4二、不計算，直接給算式分類。366&
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（一）一、填一填，再說一說自己的想法。二、在（）里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對（把得數(shù)相同的算式用線連起來）。五、按規(guī)律填空，并寫出第6排。
【摘要】乘法筆算【教學(xué)目標(biāo)】，體驗(yàn)計算方法的多樣性。，尋找適合自己的最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】算式卡片，3種顏色的燈，例1掛圖。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，提示課題教師拿出準(zhǔn)
2024-12-06 03:23
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（三）一、下面各圖形哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、下面的漢字中，哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）
2024-11-27 13:20
【摘要】探索規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】，能讓學(xué)生體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】在探索的過程中，找到事物內(nèi)部或事物之間的規(guī)律，并能抽象和概括規(guī)律?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】情景圖和例2的課件?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知，激趣引入
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