【摘要】六小小存錢罐——人民幣的認識人民幣的認識回顧反思后教先學導入人民幣!今天,我們就來認識人民幣。1.認識各種面值的人民幣,并會進行簡單的計算。2.認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。自主學習課本57,58頁的
2024-11-25 09:25
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊認識人民幣買東西時,比如買文具,買吃的,用的時都需要用到人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣人民幣的分類:元:角:分:第四套人民幣發(fā)行時間:1987年4月27日第五套人民幣發(fā)行時間:1999年10月1日怎樣辨認人民幣的面值?
【摘要】同學們,你們知道這是什么?存錢罐!你們知道有什么用嗎?你知道嗎?人民幣!今天,我們就來認識人民幣。1元1角1分元、角、分是人民幣的三個單位1元5元10元20元50元100元用“元”做單位的人民幣
2024-12-07 12:25
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關(guān)系。,能進行人民幣的簡單計算。3.使同學們初步體會人民幣在社會活動中的作用,初步形成合理使用和愛護人民幣的意識,初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。小朋友們,你們有沒有存錢的習慣呢?有錢有什么用呢?我們可以把爸爸媽媽給我們的零花錢存起來
【摘要】人民幣的認識教學內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第五單元信息窗1。教材簡析本單元是小學數(shù)學中關(guān)于人民幣教學的唯一單元,是在學生已有了一些認識和使用人民幣的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上教學的。主要學習內(nèi)容是:認識各種面值的人民幣,認識人民幣的單位元、角、分和他們之間的關(guān)系,能進行簡單的人民幣計算。本單元設(shè)有兩個信息窗。這節(jié)課是第一個信息窗,主要是通過“你存了多少錢?”的問
2025-05-17 22:35
【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊同學們到現(xiàn)在你攢了多少錢呢?同學們:下面我們開始認識人民幣1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分人民幣的單位有:元角分同學們:國徽是我們國家的標志,許多人民
2024-11-19 01:27
【摘要】第五單元認識人民幣(一)班別姓名座號一、填一填。1、人民幣的單位有()、()、()2、1元=()角1角=()分7元=()角20
2024-12-06 13:21
【摘要】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關(guān)系,培養(yǎng)學生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-11-27 07:31
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過學習,讓同學們認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學們的參與意識,應(yīng)用意識及觀察比較,靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對同學們進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。
2024-12-19 04:05
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣2教學內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關(guān)系2、
2024-11-27 13:26
【摘要】認識人民幣學習目標1、初步認識人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。2、經(jīng)歷使用人民幣的實際過程,發(fā)展、提高解決實際問題的能力。3、懂得愛護人民幣,知道合理用錢。元角分紙幣硬幣一角一角地數(shù),數(shù)出10角來。10角是1元
2024-12-07 09:33
【摘要】第五單元認識人民幣一、填一填。1、人民幣的單位有()、()、()。2、單位是元的人民幣分別有1元、()元、()元、()、20元、()元、()元。3、單位是角的人民幣分別有()角、()角、()角。
2024-12-06 04:30
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解元、角、分之間的關(guān)系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-20 01:07
【摘要】()元()角()元()角()分()元()角一、復習舊知52521616151010(二)填一填1元=()角1角=()分(一)寫出下面的錢數(shù)二、探究新知(一)人民幣單位間的換算121元就是10角,10角
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案認識人民幣1教學內(nèi)容教材P19例1課堂活動1練習一1、4教學目的:1、通過購物的情景圖說明人民幣在生活中的作用,引發(fā)學生對人民幣的認知需求。2、讓生明確人民幣的單位有,元、角、分,及認識人民幣的面值。教學重難點:認識人民幣的面值教具準備:面