3堅持中心組學習制度弘揚理論聯(lián)系實際學風-文庫吧資料
2024-08-26 18:46本頁面
【正文】 xxxx 旅游景區(qū)，大力發(fā)展以 xxx 種養(yǎng)業(yè)、 xxx 工業(yè)、 xxx 旅游業(yè)為支柱的縣域經濟。 三、牢牢把握科學發(fā)展觀，黨政領導班子執(zhí)政能力得到增強，有力推進全區(qū)經濟和社會各項事業(yè)協(xié)調快速發(fā)展 我區(qū)的黨委中心組理論學習，做到有計劃、有組織、有步驟、經?；?、制度化，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個 本質要求，緊緊圍繞提高執(zhí)政能力這一主線和發(fā)展是第一要務這一主題，緊密聯(lián)系富民興區(qū)、全面建設小康社會的執(zhí)政實踐，認真學習、深刻領會并積極貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想和十六大、十六屆三中全會及四中全會的精神，使各級領導干部的理論水平有較大提高，執(zhí)政能力明顯增強。 我 們的理論創(chuàng)新精神還體現(xiàn)在善于總結新的實踐經驗，撰寫理論文章上。 理論學習與理論創(chuàng)新相結合 第 5 頁 共 9 頁 我們在開展中心組理論學習活動中，注意根據新形勢靈活運用科學理論，注意總結新的實踐經驗，進行理論提升，形成有地方特色指導我區(qū)執(zhí)政實踐的理論、經驗。如在學習討論 “ 把握發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，樹立科學的發(fā)展觀 ” 這一專題時，針對我區(qū)縣域經濟存在產業(yè)結構不合理、 “ 農業(yè)腿長、工業(yè)腿短 ” 、財政質量不高等問題，提出了一系列對策：一是通過大力招商引資發(fā)展加工業(yè)、臨海工業(yè)；二是進一步深化體制改革激活民間資本，放手發(fā)展民營經濟；三是以加快建設大田工業(yè)集中區(qū)為著力點，進一步改善投資硬環(huán)境；四是盤活閑置堅持中心組學習制度弘揚理論聯(lián)系實際學風第 2頁 土地安置項目，集約利用土地資源，應對國家實行的宏觀調控政；五是抓住 “ 南博會 ” 契機，大打 “ 東盟牌 ” ，引導企業(yè)與東盟企業(yè)開展經貿合作，搶占東盟市場；等等。之后，我們還組團赴江蘇、浙江、福建等華東三省開展考察招商活動，也收到了良好的效果。 理論學習與考察取經相結合 xx區(qū)黨委作出學習廣東加快發(fā)展的決定后，我區(qū)反應迅速，組織中心組部分成員及有關部門領導到廣州、東莞、佛山等地，實地考察了 XX 縣區(qū)長安鎮(zhèn)、 XX 市 XX 縣區(qū)、廣州經濟技術開發(fā)區(qū)、 XX 市 XX 縣區(qū)，考察學習這些地方發(fā)展外向型經 濟、工業(yè)園區(qū)建設、招商引資和發(fā)展民營經濟等方面的成功經驗，使大家進一步開闊了眼界、拓寬了視野，提高了開放意識，增強了加快發(fā) 第 4 頁 共 9 頁 展的緊迫感和責任感。 理論學習與深入調研相結合 區(qū)
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