【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元“位置與運(yùn)動(dòng)”重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課備課時(shí)間:2020年9月21日備課教師:王新華授課時(shí)間:2020年10月19日第(1)課時(shí)課題7、動(dòng)與靜課型文本課教材簡析本課從學(xué)生身邊的事情入手,設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng):“蕩秋千”、“分
2024-11-27 06:42
【摘要】授課時(shí)間2020年9月日課題5、確定位置任教年級(jí)(四)年級(jí)(134)班課時(shí)第(1)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能選擇參照物,并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的
2024-11-27 03:56
【摘要】PK!舀0??[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 12:09
【摘要】東光縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課教案年級(jí)四學(xué)科科學(xué)備課時(shí)間2020年10月9日主備教師許淑玲課題9、推和拉使用教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。2、能夠分析出推和拉各是一種力
【摘要】1五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對(duì)地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時(shí)應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷
2024-11-27 06:45
【摘要】,太陽繞著地球轉(zhuǎn)。,地球繞著太陽轉(zhuǎn)。。,同時(shí)自轉(zhuǎn)。晝夜交替的認(rèn)識(shí)當(dāng)“地球不動(dòng),太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí),地球上有晝夜交替,但是太陽要繞地球一圈,才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽離地球億千米,太陽運(yùn)行的速度是250千米/秒,照此速度,科學(xué)家推算太陽繞地球一圈要花。也就是
2024-12-20 17:00
【摘要】四年級(jí)科學(xué)交通與生活小組學(xué)習(xí)單﹡食品與交通的聯(lián)系﹡日常用品與交通的聯(lián)系
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師:授課教師:課題16晝夜與生物行為課時(shí)1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能自己制定研究計(jì)劃,探究一種動(dòng)物或植物的晝夜變化情況。2、能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長時(shí)間的觀察結(jié)
2024-11-27 12:10
【摘要】《6、做沙盤》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能能用沙盤的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來新校園的規(guī)劃圖,說出設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素(如環(huán)境等)(二)過程與方法1、會(huì)制定簡單的活動(dòng)計(jì)劃。2、根據(jù)自己的計(jì)劃或方案。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與小組同學(xué)有效的進(jìn)行分工合作。2、能與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果,并分
2024-12-06 08:31
【摘要】生物:包括動(dòng)物、植物等晝夜變化與植物牽?;?:00野薔薇5:00龍葵6:00芍藥7:00大瓜草大瓜草10:00太陽花12:00萬壽菊15:00紫茉莉17:00絲瓜花19:00晚香玉20:00
2024-12-19 04:56
【摘要】17交通工具課題:交通工具課型:新授教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)方法:演示法、談話法、科學(xué)探究法、比較分析法教學(xué)用具:電腦:各種交通工具的圖片教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo)1、能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)收集到的各種交通工具進(jìn)行分類。2、能獨(dú)立分析收集的資料,并記
2024-12-06 08:32
【摘要】14、太陽和影子教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測記錄,然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。教學(xué)目標(biāo):科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2.
【摘要】快與慢第八課駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________
2024-12-20 16:59
【摘要】第十課常見的力你還記得嗎??打開抽屜需要往外拉,關(guān)上抽屜需要向里推。?推和拉是可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。?生活中還有哪些用到推和拉的例子??答:1開窗戶2推拉柜門3開門各種各樣的力浮力磁力扭力彈力還有:
2024-12-19 04:57
【摘要】四年級(jí)科學(xué)*一天中,正午時(shí)影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運(yùn)動(dòng)的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對(duì)比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對(duì)較高。四年級(jí)實(shí)驗(yàn)人:測量時(shí)間(標(biāo)明時(shí)間)影子