【摘要】兒童團(tuán)放哨歌什么是進(jìn)行曲??如《兒童團(tuán)放哨歌》一樣富有節(jié)奏步伐的歌曲,感覺堅定有力,雄健有力的就是進(jìn)行曲。找一找歌曲中的休止符。想一想,有無休止有什么不同?再唱一唱。謝謝觀賞!XXX
2024-12-19 05:30
【摘要】組長:呂俊偉、組員:秦貝貝、楊靜、張明寶、胡娟、于露露、王月、吳康。映山紅歌曲背景?歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達(dá)了人們對紅軍的熱愛,對英雄的崇敬。?因為紅軍用鮮血換來的革命的勝利,讓滿山開遍了代表著勝利的映山紅。?歌曲是抒情的,速度稍慢,充滿著期待和向
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo):1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-27 17:40
【摘要】返回停止主頁第七單元7蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們?nèi)ツ睦铮繀⒓营{子的音樂會。野蜂飛舞獅王進(jìn)行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演?..\..\..\圖片橢圓形的大嘴、半圓形的頭、大大的眼睛,
2024-12-20 17:06
【摘要】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析:《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快,旋律幽默詼諧,歌詞具有很濃的童話色彩,充滿了對生活的熱愛。歌曲采用了二四拍,節(jié)奏較復(fù)雜,每個樂句都采用問答式的一呼一應(yīng),前幾個樂句都用了休止符來停頓斷開,而最后一句則運(yùn)用了擴(kuò)充的手法,將樂句拉長,表現(xiàn)了
2024-11-27 11:37
【摘要】蘇少版小學(xué)音樂五年級上冊第七單元備課單元第七單元理解多好計劃課時4課時教學(xué)內(nèi)容唱:《理解多好》《學(xué)習(xí)歌》聽:《聽媽媽講那過去的事情》《OK星期天》露一手:學(xué)習(xí)歌奏:豎笛練習(xí)《平安夜》成長的足跡(一)、(二)教學(xué)目標(biāo)1.能夠用
2024-12-06 02:35
【摘要】《兒童團(tuán)放哨歌》說課稿尊敬的各位評委老師,大家好!小學(xué)音樂是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域,是實(shí)施美育的主要途徑之一。根據(jù)我對小學(xué)音樂的理解,現(xiàn)在我來說一下蘇少版三年級上冊第7單元《爺爺故事多》中的《兒童團(tuán)放哨歌》。歌曲《兒童團(tuán)放哨歌》是一首進(jìn)行曲,歌曲節(jié)奏鮮明、格調(diào)明朗,形象生動。歌曲以“”的節(jié)奏型貫穿其中,造成一往無前的氣勢,表現(xiàn)了兒童團(tuán)員機(jī)智靈
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第七單元唱游森林主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過聆聽、演唱、情景表演等音樂實(shí)踐活動,感受本單元所描繪
2024-11-27 11:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡單的動作和表情來表達(dá)對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動學(xué)情分析《野蜂飛舞》(原名《Полетшмеля》,又名《大黃蜂的飛行》)是俄羅斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科薩科夫(NikolaiAndreivitchRimsky-Korsakov,1844-190
2024-12-06 15:40
【摘要】返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團(tuán)放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨(dú)唱)爺爺為我打月餅豎笛演奏(七)陸柱國詞傅庚辰曲(女聲獨(dú)唱)返回主頁關(guān)閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團(tuán)放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨(dú)唱)爺爺為我打月餅
【摘要】第七單元爺爺故事多第一課時教學(xué)內(nèi)容:聽《映山紅》唱《爺爺為我打月餅》教學(xué)目標(biāo):1、能用自然的歌聲富有感情地演唱歌曲。感受革命年代老一輩革命者對孩子們的深切關(guān)愛。2、引導(dǎo)學(xué)生正確掌握曲中的附點(diǎn)音符、休止符和襯詞的唱法。3、認(rèn)識反復(fù)跳躍記號,和它的作用。教學(xué)重點(diǎn):通過歌曲學(xué)唱、影片欣賞等
2024-11-26 20:04
【摘要】小螞蟻搬米粒
【摘要】第七單元“小鬼”當(dāng)家【單元分析】本單元以“‘小鬼’當(dāng)家”為主題,其中融入了很多生動有趣的綜合性表演。同學(xué)們可以利用身邊的物品,以不同的演奏方式進(jìn)行有創(chuàng)意的組合,奏出動感的節(jié)奏,在有趣的動效情境中鞏固和體驗二分音符、四分音符、八分音符和四分休止符,同時也為情景劇表演“‘小鬼’當(dāng)家”做好鋪墊?!夺斂圩印放c《亞克西巴郎》可視為一組,通過誦
2024-12-06 15:39
【摘要】音樂常規(guī)呼吸方法的確立:全體起立,跟老師找到雙手放的位置,放的方式,再跟老師體會吸氣和呼氣的變化,引導(dǎo)學(xué)生自己找到腹部變化的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)上音樂課的要求:手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動,背要挺直,有利于正確的發(fā)聲。要愛護(hù)音樂書這個朋友。同學(xué)們,你們步入小學(xué)已經(jīng)有兩個月了,高興嗎?那誰能說一說你開學(xué)的第一天是怎樣度過的,
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第五單元秋天的歌主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.感受金色秋天的絢麗色彩,體驗收獲的喜悅;在欣賞
2024-11-27 03:42