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3關于我國青少年思想道德建設的調研報告-文庫吧資料

2024-08-26 14:49本頁面
  

【正文】 放任、好逸惡勞、驕橫任性 。家庭是未成年人的第一所學校,而父母是孩子的第一任老師。而思想道 第 3 頁 共 4 頁 德素質與文化素質有著密切的聯(lián)系,一些失學、輟學的未成年人由于受教育程度有限、加之辨別是非能力不 強,缺乏正確的領導,很容易走上歧途。隨著九年義務教育的普及和深入,我國學生入學鞏固率逐漸提高,絕大多數(shù)未成年人都能完成自己的學業(yè)。同時,一些學校的德育工作任然停留在傳統(tǒng)的說教方式,跟不上時代的步伐,引起學生的反感和抵觸情緒,在一定程度上也削弱了德育的效果。目前各校都在推行素質教育,而且取得了很大成效。而且一些管理松懈的電子游戲廳、網(wǎng)吧、迪吧等,也不斷侵蝕著未成年人的身心健康。隨著改革開放的深入、互聯(lián)網(wǎng)的普及,在引進西方先進技術和管理經(jīng)驗的同時,一些精神垃圾、丑惡現(xiàn)象也趁虛而入。在競爭愈加激烈的當今社會,稍稍碰到一點困難和挫折,便承受不了,因此消沉、怨恨甚至絕望,給自己、家庭和社會造成傷害。 未成年人心理承受能力普片較弱。尤其是在他們物質來源不夠或者是缺乏的情況
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