3關(guān)于做好某年某年學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審和材料-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 13:37本頁(yè)面
【正文】 “XX 省學(xué)生資助管理系統(tǒng) ” 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作管理，各系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息均需通過(guò) XX 省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，按時(shí)提交。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。以上材料需 同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。國(guó)家助學(xué)金備案材料報(bào)送截止時(shí)間為 10 月 20 日。國(guó)家助學(xué)金資助名單和資助檔次由各系結(jié)合本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況，組織評(píng)審，提出享受國(guó)家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次，經(jīng)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過(guò)后，報(bào)省教育廳備案。嚴(yán)禁多人分享一個(gè)指標(biāo)及金額，不得要求獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審要嚴(yán)格按照下達(dá)的指標(biāo)額度，實(shí)行等額評(píng)審；今年國(guó)家助學(xué)金評(píng)審須具體分為 2023000、 4000 元 3 個(gè)檔次，各檔次的比例由各系根據(jù)本單位學(xué)生實(shí)際情況而定，但大部分受資 助同學(xué)的等級(jí)應(yīng) 3000 元，其他兩檔為特殊情況下的微調(diào)，秋季學(xué)期為以上標(biāo)準(zhǔn)的一半。申請(qǐng)理由表述合理，家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)習(xí)情況字?jǐn)?shù)控制在 50100 字之間，達(dá)不到最低字?jǐn)?shù)要求， 第 12 頁(yè) 共 21 頁(yè) XX 省學(xué)生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請(qǐng)的提交。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 各系在組織評(píng)審時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省及學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定，把握好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審對(duì)象、條件要求、評(píng)審程序等方面的政策區(qū)別。要繼續(xù)密切關(guān)注今年各地受災(zāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，將來(lái)自這些災(zāi)區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金資助范圍。并做好政策宣傳工作。 第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作 一、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作要求 國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作是考核高校學(xué)生資助工作的 第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) 重要內(nèi)容，各系要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問(wèn)題和不 足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我盡量在三年之中，把名額分配給大多數(shù)學(xué)生，波及面廣點(diǎn)，爭(zhēng)取每位貧困的學(xué)生在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。因此，這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。 第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來(lái) 的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。有同學(xué)充滿感激之情地說(shuō)道 “ 獲得國(guó)家助學(xué)金，讓我真實(shí)地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和支持 ” 。本次評(píng)選出的同學(xué)都是我院學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。 本次高強(qiáng)度和大面積的 資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我院的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來(lái)少有的。 四、結(jié)果公平，資助面廣。在具體的評(píng)定工作中，把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社 第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 會(huì)實(shí)踐等情況。 三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。 為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，我院于 9月 30 日召開緊急會(huì)議，何老師把這次評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的政策規(guī)定給各輔導(dǎo)員講清楚及把名額分配給各個(gè)輔導(dǎo)員，我與 10 月 8 日召集各班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分，于 10 月 10 日召集所帶每班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講 清楚，并進(jìn)行了民主投票。 一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次 國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以書記李存紅、院長(zhǎng)田京城為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)鄭丙利等為副組長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員為成員的 “ 三金 ” 評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)各班做好大學(xué)生的資助工作。 總之，助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影響面大，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一定要加?qiáng)對(duì)國(guó)家資助政策的理解， 把工作做細(xì)，把大學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國(guó)家的溫暖送到同學(xué)心中。通過(guò)助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論 貧富，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同學(xué)們 均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí)，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，報(bào)答國(guó)家，報(bào)答人民。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來(lái)了希 望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。 在大家的努力下，按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：特困助學(xué)金名額 2 人，資助金額 4 千元；困難助學(xué)金名額 4 人，每人資助金額 3000 元； 五、反響強(qiáng)烈，感受溫暖。確定初步名單后，在學(xué)院 范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。 本班迅速行動(dòng)起來(lái)，積極開展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。 二、宣傳政策，動(dòng)員部署 。 二〇一一年九
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