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人教版語文七上畫赫耳墨斯和雕像者word課堂實錄-文庫吧資料

2024-11-27 09:19本頁面

　　

【正文】學(xué)回答得很好。他的雕像不值錢，也許是做工不精細(xì)，但主要還是商人從多銷售、多賺錢的角度考慮的。生 9：我們小組不太同意他們的意見。師：回答問題可以先看赫爾墨斯是怎樣一個人，這個人物有什么特點。下面哪個組說一說你們組發(fā)現(xiàn)了什么問題，又是怎么解決的。（學(xué)生展開小組研討。我們弄清楚故事的內(nèi)容和人物之間的關(guān)系之后，再來研究這則故事的寓意。生 6：宙斯是眾神之王，赫拉是宙斯的妻子，赫爾墨斯是他們的兒子。接下來大家再說說宙斯、赫拉和赫爾墨斯三個人之間的關(guān)系。生 4：我們小組概括的是：這則寓言寫的是赫爾墨斯到商店詢問自己的雕像值多少錢，想以此知道自己在人間受到多大尊重的故事。師：概括故事內(nèi)容，最好不采用分層概括，而用整體概括更好一些；概括故事內(nèi)容，可以不涉及故事的寓意。第二段是點明寓言的寓意，告訴我們一個人如果愛慕虛榮，自高自大，結(jié)果只會適得其反，不被人尊重。第二句到尾段是故事的發(fā)展和結(jié)局，主要寫赫爾墨斯詢問雕像者的情況，主要寫他們的對話。一個同學(xué)說完以后組內(nèi)的其他同學(xué)可以補(bǔ)充。學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中分角色朗讀課文；學(xué)生討論宙斯、赫拉和赫爾墨斯之間的關(guān)系；學(xué)生嘗試提出問題。在小組學(xué)習(xí)中要按照這三個要求提出你們自己的問題，看誰提出的問題質(zhì)量

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2024-12-04 20:23

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2025-06-03 02:02

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2024-11-26 21:00

赫耳墨斯和雕像者教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

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2024-11-30 03:46

赫耳墨斯和雕像者ppt-文庫吧資料

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》執(zhí)教：侯杰知識卡片一寓言是一種文學(xué)體裁，用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來說明道理，給人啟發(fā)。知識卡片二伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家?！兑了髟⒀浴穼嶋H上是古希臘流傳于民間的諷喻故事，共三百多篇。知識卡片三宙斯：古希臘神話中的眾神之王。

2024-11-29 23:34

赫耳墨斯和雕像者公開課-文庫吧資料

【摘要】候課要求：?，保持安靜。?。?，地面干凈。掩耳盜鈴刻舟求劍畫龍點睛司馬光砸缸赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握本課的生字和新詞。?2、正確、流利地朗讀課文。?3、分析寓

2024-08-29 00:14

人教版語文七上畫赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬同步測試-文庫吧資料

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2024-11-24 00:02

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2024-11-24 00:02

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2025-04-15 00:29

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