人民版思品七上新天地，新感覺-文庫吧資料
2024-11-27 09:12本頁面
【正文】 討論： 同學們回憶一下小學自己班中的情況，班里同學的凝聚力是怎樣的？ 要求：每組一人。課后準備，上課出示結果。在我國，有多少人與我們同時獲得了中學生的稱號？又有多少人與我們同屬于初中生這個群體，在我們這個群體里，是不是每個人都享有同等的學習條件。 活動二 |請去年初三 畢業(yè)的學生介紹一下怎樣適應剛進初中這一段時期的 小結：交給學生去小結 作業(yè)：見練習冊 課題：我們是一個群體 教學目標：教育學生珍惜今天來之不易的受教育機會，培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 活動一：讓第一組、第三組的學生提出自己生活中遇到的困難， 第二組、第四組的學生來解決。這些問題如果不解決將會影響我們生活的質量。 活動一：小學和中學有哪些地方不一樣？ 要求：四人一組，討論 5分鐘，每組派代表回答 活動二：動動手：寫出家人親戚朋友對你的看法，形式如課本 P3頁學生可自由書寫，寫出自己親身 體會 或親身經歷的事。第一課：新天地，新感覺 課題：重要的一跳 我們常說鯉魚跳龍門，人才一生中有無數(shù)次的轉折，我們從小學升入中學也是人生的一大飛躍， “萬事開頭難 ”“良好的開始是成
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