【摘要】搭一搭學材分析教學重點：從左側面和右側面觀察物體教學難點：能辨認相應的視圖的形狀學情分析由于以前不是這個教材而且學生的空間想象能力比較差，所以接受新知時學生有一定的難度學習目標：通過從下面、上面以及不同側面觀察5個或6個相同正方體擺成的物體，積累辨認物體視圖的經驗，體會物體的相對位置關系。：使學生主動參
2024-11-27 08:32
【摘要】成員間的關系學材分析通過家庭成員之間的關系、操場上的孩子之間的關系、數(shù)之間的關系等內容，使學生體會圖能夠清晰、簡潔地表達事物或數(shù)之間的關系，體會圖對刻畫事物學情分析學生已有家庭成員間的關系等生活經驗，從而引導學生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值。學習目標：通過家庭成員之間的關系、操場上的孩子之間的關系、
【摘要】正負數(shù)（一）學材分析第73、74頁學情分析學生學習體會負數(shù)的意義學習目標：在熟悉的生活情景中，進一步體會負數(shù)的意義。：會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題，知道正負可以相互抵消。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼
2024-12-17 08:35
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖教學內容北師大版小學數(shù)學第十一冊第五單元P59“復式條形統(tǒng)計圖”教學目標：認識復式條形統(tǒng)計圖的特點，理解單式與復式統(tǒng)計圖的異同，并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式條形表示相應的數(shù)據(jù)。：使學生能看懂復式條形統(tǒng)計圖，并能根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖中的有關數(shù)據(jù)作簡單的分析，判斷和預測，能根據(jù)要求把統(tǒng)計圖補畫完整。：（1）培養(yǎng)
【摘要】比的應用4學材分析比的應用的綜合練習。學情分析對比的應用的綜合練習。學習目標能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，提高解決綜合問題的能力。導學策略練習教學準備習題教師活動學生活動1．．沙子灰是灰和沙子混合而成的，它們的比是7∶3。要用280噸沙子灰，則灰和沙子
2024-11-26 22:18
【摘要】圖案設計第一課時教學內容：第三單元第36頁“圖案設計”。教學目標：：經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程，能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。：結合圖案設計的過程，進一步體會平移、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。教學重、難
【摘要】條形統(tǒng)計圖學材分析學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途有意義。學情分析學生已經在四、五年級學過統(tǒng)計的知識，有一定的基礎。學習目標：使學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途；：了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作條形統(tǒng)計圖；：培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手操作能力。
2024-12-11 06:30
【摘要】條形統(tǒng)計圖學材分析學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途。學情分析學生已經在四、五年級學過統(tǒng)計的知識，有一定的基礎。學習目標1、使學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途；2、了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作條形統(tǒng)計圖；3、培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手操作能力。導學策略導學法教學準備條
【摘要】數(shù)字的用處學材分析P—72、73頁學情分析學生了解知識的特點。學習目標，體會數(shù)字在表達、交流和信息傳遞中的作用。。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料。導學流程設計：教師預設學生活動一、復習上節(jié)課的內容。
【摘要】生活中的比學材分析學生已經學過分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關系、百分數(shù)的意義及應用，這些都為學生學習比奠定了基礎。學情分析學生理解比的意義往往比較困難。應密切聯(lián)系學生已有的生活經驗和學習經驗。學習目標：經歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：能正確讀寫比。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學
【摘要】圓周長公式的應用學習目標：進一步理解掌握圓的周長的概念、圓的半徑、直徑、周長之間關系，熟記r=d2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式。：能運用圓的周長公式正確解決一些簡單的實際生活問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略導練法、遷移法、例證法教學準備小黑板、投影教師活動學生活動
2024-11-26 23:47
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?，并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內有一座圓形噴
2024-11-19 07:16
【摘要】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對準了目標，但蒙上眼睛后卻很難走直，
【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代
2024-11-20 14:33
【摘要】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-12-07 05:55
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