【摘要】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母？第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親（P51）?為什么兒子對(duì)父親的看法會(huì)隨著年齡變化而變化呢？?你對(duì)父親的看法又有了什么變化呢？討論：一、什么是代溝?子
2024-12-16 07:37
【摘要】第一課七彩情緒一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得：情緒具有積極和消極兩種作用，對(duì)人的學(xué)習(xí)、生活工作產(chǎn)生強(qiáng)大的影響作用，使學(xué)生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義；對(duì)事情進(jìn)行合理解釋是消除不良情緒的主要辦法。通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識(shí)。二、教材分析1.邏輯分析
2024-12-16 17:49
【摘要】第9課法律與生活教學(xué)目標(biāo)：1、知道法律并不神秘，它就在我們身邊。2、法律在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用的途徑。3、知道生活的方方面面都會(huì)涉及法律問題。4、如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。5、使學(xué)生深切體會(huì)到法律在維護(hù)自身權(quán)利和維護(hù)社會(huì)和諧方面的重要性，從而更加熱愛法律，更加自覺地遵守法律，做一個(gè)好的護(hù)法使者。教學(xué)重點(diǎn)、難
2024-12-17 08:16
【摘要】第二課紓解壓力第一站了解壓力2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力，苦戰(zhàn)7局，奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?！本o張發(fā)抖擔(dān)心、恐懼興奮
2024-12-08 01:22
【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第6課感受友誼七年級(jí)主編：張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過格言來感受友誼對(duì)我們的生活的幫助。三、自主學(xué)習(xí)（我能行）1、友誼的含義是
2024-12-07 23:23
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)課題第5課跨越代溝第1站感激父母編制：莫茂超審核：編號(hào)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確父母是生命之源，最好的守護(hù)者，第一任老師.2、鍛煉自己的觀察、感悟能力，辨證的認(rèn)識(shí)和分析問題的能力。導(dǎo)案學(xué)生交流討論，教師組織總結(jié)過程：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)及學(xué)
2024-12-08 11:42
【摘要】課題6·2維護(hù)友誼教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道怎樣建立和維護(hù)友誼。懂得交友的原則和方法。鍛煉辨證的分析問題的能力，提高明辨是非能力。過程與方法運(yùn)用多媒體設(shè)定問題，依據(jù)教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生展開教學(xué)情感、態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)理解如何尋求并維護(hù)真摯的友誼。重
2024-12-08 23:41
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí)：七學(xué)科：思想品德主備：祁桂梅審閱：時(shí)間：課題：第四課第1站我們需要溝通教師寄語(yǔ)：一個(gè)人的成功，只有15%是靠他的專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】（目標(biāo)明確，事半功倍）。。
【摘要】城東中學(xué)學(xué)案第7課學(xué)會(huì)遵守規(guī)則七年級(jí)思品主編：張敏審議王青霞時(shí)間4、21姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解公共生活需要規(guī)則，學(xué)會(huì)自覺遵守公共規(guī)則（重點(diǎn)）2、明確規(guī)則的種類，了解不守規(guī)則會(huì)有什么樣的不
2024-11-27 08:00
【摘要】第二站用法律維護(hù)權(quán)益導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。學(xué)法指津：，了解法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的巨大作用。，使學(xué)生初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。學(xué)習(xí)過程：一．閱讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)二.自主學(xué)習(xí)：根據(jù)自學(xué)提示自學(xué)課本90--93頁(yè)內(nèi)容。三.自學(xué)提示：90頁(yè)內(nèi)容想一
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的，對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合，攜手并進(jìn)者；二擇身有所長(zhǎng)，堪為師表者；三擇作風(fēng)正派，舉止端莊者；四擇患難與共，同舟共濟(jì)者；五擇光明磊落，肝膽相照者；六擇氣度
2024-12-08 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞：?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因：?與父母在生活閱歷不同、成長(zhǎng)中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們
2024-12-16 14:29
【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對(duì)困難和挫折的?要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時(shí)應(yīng)該怎么做？學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒?表達(dá)情緒時(shí)應(yīng)注意什么？數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，李明沒有及格，他非常難過。王亮是李明的好朋友，這次考試他考得很好，非常高興，于是就約李明去踢球。李明生
【摘要】第2單元讓我們真情互動(dòng)天時(shí)不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學(xué)會(huì)溝通在人們的成長(zhǎng)過程中，需要學(xué)習(xí)許
【摘要】樂觀向上第二站積極看待事物樂觀向上第二站積極看待事物在藝術(shù)中感受美保持愉快心情，要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛秀才趕考傳說從前有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考，剛出村就遇到出殯的隊(duì)伍，黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個(gè)
2024-11-27 04:13
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