【摘要】課題6·2維護友誼教學目標知識與技能知道怎樣建立和維護友誼。懂得交友的原則和方法。鍛煉辨證的分析問題的能力，提高明辨是非能力。過程與方法運用多媒體設定問題，依據教材內容，引導學生展開教學情感、態(tài)度、價值觀認識理解如何尋求并維護真摯的友誼。重
2025-02-02 23:41
【摘要】祁家河初中學案設計年級：七學科：思想品德主備：祁桂梅審閱：時間：課題：第四課第1站我們需要溝通教師寄語：一個人的成功，只有15%是靠他的專業(yè)技術，而85%則要靠人際關系和他的處事能力。【學習目標】（目標明確，事半功倍）。。
2025-02-11 08:16
【摘要】城東中學學案第7課學會遵守規(guī)則七年級思品主編：張敏審議王青霞時間4、21姓名一、情境導入二、出示目標自主學習目標：1、理解公共生活需要規(guī)則，學會自覺遵守公共規(guī)則（重點）2、明確規(guī)則的種類，了解不守規(guī)則會有什么樣的不
2025-01-22 08:00
【摘要】第二站用法律維護權益導學案學習目標：。。學法指津：，了解法律在現實社會中的巨大作用。，使學生初步形成運用法律手段維護自身合法權益的能力。學習過程：一．閱讀本課學習目標二.自主學習：根據自學提示自學課本90--93頁內容。三.自學提示：90頁內容想一
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護友誼第二課時?摯友是對我們可以交心的，對我們有很大幫助的人。?一擇志同道合，攜手并進者；二擇身有所長，堪為師表者；三擇作風正派，舉止端莊者；四擇患難與共，同舟共濟者；五擇光明磊落，肝膽相照者；六擇氣度
2025-02-02 08:20
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞：?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產生“代溝”的原因及表現原因：?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會背景不同、承擔的社會角色不同、我們
2025-02-10 14:29
【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當的處理消極情緒?消極情緒產生時應該怎么做？學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么？數學考試卷發(fā)下來了，李明沒有及格，他非常難過。王亮是李明的好朋友，這次考試他考得很好，非常高興，于是就約李明去踢球。李明生
【摘要】第2單元讓我們真情互動天時不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中，需要學習許
【摘要】樂觀向上第二站積極看待事物樂觀向上第二站積極看待事物在藝術中感受美保持愉快心情，要有一雙發(fā)現和欣賞美的眼睛秀才趕考傳說從前有兩個秀才一起進京趕考，剛出村就遇到出殯的隊伍，黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個
2025-01-22 04:13
【摘要】祁家河初中學案設計年級：七主備：梁海霞審閱：班級：姓名：時間：課題：第十二課第1站團結就是力量教師寄語：單槍匹馬怎能敵，萬眾一心能擎天。------羅瑞卿【課前熱身】1、團結互助可以
2025-01-22 08:01
【摘要】1．友誼對我們來說是生活中非常重要的事情，因而在選擇朋友上（）A．我們一定要慎重選擇知心朋友。B．隨便一個人都是我的知心朋友。C．誰有權有勢就是我的朋友D．比我可憐的人就是我的朋友2．在我們一生中對我們影響最大的知心朋友稱為()A.忘年友B.網友C.伙伴D.摯友二、我來決策。
2025-02-01 23:23
【摘要】城東中學學案了解壓力七年級主編張敏審議：王青霞時間2021-3-3姓名一、情境導入二、學習目標自主學習目標：了解壓力的表現，認識壓力的雙重作用。（重點）合作學習目標：學會判斷壓力，并調控壓力運用到學習生活中。（難點）三、自主學習（我能行）1、列
【摘要】第8課法律是特殊的規(guī)則【學習目標】了解法律是具有國家強制力的社會規(guī)則以及法律的其他顯著特征；了解我國法律在維護社會公共生活秩序、維護個人生活正常進行方面所具有的重要作用；了解自覺遵守法律規(guī)則的重要意義。[【重點難點】重點：法律規(guī)則的特殊性；法律在維護社會公共生活方面具有的獨特作用。難點：了解法律是具有國家
2025-02-10 23:26
【摘要】思想品德：第三課《樂觀向上》隨堂練習（北師大版七年級下）一、單項選擇題：⒈王兵期中考試成績不理想，他沒有氣餒，而是刻苦努力不甘失敗與落后，鼓足干勁，奮起直追，這種調節(jié)情緒的方法屬于〔〕A自我暗示B轉移注意力C升華轉化D自我激勵⒉七年級學生小高和同學
【摘要】祁家河初中學案設計年級：七主備：梁海霞審閱：班級：姓名：時間課題：第十二課第2站讓我們攜手前進教師寄語：自我控制是強者的本能?！菊n前熱身】（比一比，看誰完成得又快又好?。?、團結互助的大家庭需要
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