【摘要】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治“舉鍤為云，決渠為雨，涇水一石，其泥數(shù)牛，且溉且糞，長我禾黍，衣食京師，億萬之口?！?/span>
2024-12-08 07:07
【摘要】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治東漢銅奔馬13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展“漢武帝元光三年（公元前132年），黃河在
2024-12-02 15:27
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展同步測試一、選擇題1、對于黃河的治理，西漢、東漢比較重視的兩個皇帝是（）A漢高祖、光武帝B漢文帝、漢質(zhì)帝C漢武帝、光武帝D漢武帝、漢明帝2、東漢時期，黃河經(jīng)常泛濫成災。為此，一位水利專家主持進行治理，此后黃河八百年沒有改道。這位水利專
2024-11-24 00:43
【摘要】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治“舉鍤為云，決渠為雨，涇水一石，其泥數(shù)牛，且溉且糞，長我禾黍，衣食京師，億萬之口。“
2025-01-24 01:09
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展黃河請你欣賞：黃河岸邊農(nóng)村的田園風光朕要親自治黃河，看它還決口不？結(jié)果：八十多年里，黃河下游沒有發(fā)生過大水災漢武帝王景漢明帝劉莊畫像你去修河吧。是，臣遵旨結(jié)果：以后八百多年里，黃河沒有改道。二牛抬杠耕犁法，始于西漢
2024-11-29 06:00
【摘要】四、商業(yè)的繁榮三、加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施二、手工業(yè)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的進步本單元學習要點本課重點、難點難點：在學習古代生產(chǎn)史中的科技知識的過程中培養(yǎng)想象力。重點：治理黃河，農(nóng)業(yè)的進步，絲織和冶鐵技術(shù)的提高。一、治理黃河和農(nóng)業(yè)進步1、黃河的治理：漢武帝時期2、農(nóng)
2025-01-10 01:07
【摘要】第三單元統(tǒng)一國家的建立第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展想一想:“舉臿為云,決渠為雨，涇水一石，其泥數(shù)斗，且溉且糞，長我禾黍，衣食京師，億萬之口?！蹦阒肋@句話的意思嗎？開墾者的鐵锨舉起多如云,渠水流灌像雨一樣滋潤.涇水夾帶著河泥流過來,灌溉田地又施肥,促進禾苗快快生長.京師眾多人口的衣食,全靠這
2024-12-16 07:17
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展“民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余貨財，京師之錢累百萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群。”——司馬遷《史記·平準書》一、農(nóng)業(yè)①西漢武帝時期②東漢明帝時期：
2024-12-16 01:52
【摘要】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治文景之治大一統(tǒng)光武中興“舉臿為云，決渠為雨，涇水一石，其泥數(shù)斗，且溉且糞，長我禾黍
2025-05-18 02:38
【摘要】兩漢經(jīng)濟的發(fā)展集安市第二中學邢繼光兩漢經(jīng)濟的發(fā)展?治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步?絲織和冶鐵技術(shù)的提高?商業(yè)的繁榮?知識結(jié)構(gòu)治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步漢武帝治理黃河漢明帝時王景治理黃河耕犁安裝了犁壁發(fā)明播種工具：耬車南北分別是種植水稻、小麥為主桑麻廣泛種植興修水利{
2024-10-25 08:50
【摘要】★治理黃河我國考古學者曾在山東安丘、河南中牟和陜西長安、咸陽、禮泉等地出土了西漢的犁壁，表明西漢的耕犁已安裝犁壁。犁壁的作用在于便于深耕、翻土、碎土、起壟作畝。因此犁壁的發(fā)明是耕犁改革中的一個重大發(fā)展。歐洲的耕犁到了11世紀才裝有犁壁，要比我國晚近一千年。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步——（1）犁壁的使用犁壁犁壁犁的哪一部
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展●教學目標：水利的興修，農(nóng)具的改進，農(nóng)作物的種植。：絲織技術(shù)的提高和冶煉技術(shù)的進步。；城市的興盛，交通的發(fā)展，商業(yè)場所的出現(xiàn)（專門），商品種類的增多以及了解統(tǒng)治者的“重農(nóng)抑商”政策。、手工業(yè)的成就，培養(yǎng)學生綜合歸納的能力。，提高學生理解分析問題的能力。抑
2024-12-16 08:43
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展基礎(chǔ)達標一、選擇題1、對于黃河的治理，西漢、東漢比較重視的兩個皇帝是（）A漢高祖、光武帝B漢文帝、漢質(zhì)帝C漢武帝、光武帝D漢武帝、漢明帝2、東漢時期，黃河經(jīng)常泛濫成災。為此，一位水利專家主持進行治理，此后黃河八百年沒有改道。這位水利專家是（）A張衡B王景
2024-12-10 09:29
【摘要】14兩漢經(jīng)濟的發(fā)展魯教版六年級上冊知識與能力：1、了解兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的情況。2、概括兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)學生綜合歸納的能力。3、思考和概括兩漢時期經(jīng)濟繁榮的原因，提高學生理解分析問題的能力，初步認識生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的作用。過程與方法：通過閱讀教材、觀察圖
2024-12-06 01:32
2024-08-17 10:36
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