【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案上冊搭一搭2一、教學目的1．在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。2．在拼搭立體圖形的實踐活動中，體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。二、教學重點：學會用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對位置。三、教學難點：能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-17 08:08
【摘要】搭一搭教學目標1．知識目標：在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想像能力。2．能力目標：在拼搭立體圖形的實踐活動中，體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。3．情感目標：學生通過實踐活動，發(fā)展與同伴合作的意識，獲得積極的數(shù)學學習情感。教學重點與難點學會用上、下
【摘要】北師大版第五冊第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖
2024-12-08 02:30
【摘要】分桃子教學目標1.知識目標探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的計算方法，能正確進行計算。2.能力目標：結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學生提出問題的意識，提高解決問題的能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生自主探索的精神與合作交流的習慣。教學重點與難點讓學生掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的計算方法是教學的重點、豎式除法是教學的難點課前
2024-11-27 07:49
【摘要】節(jié)約(商中間或末尾有0的除法)教學目標：1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計算方法，能正確進行計算。2、經(jīng)歷與他人交流各自想法的過程，逐步學會合作學習。重難點：掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計算方法。一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1、課件演示：貧困地區(qū)兒童的
2024-11-27 07:43
【摘要】猜生日教學目標：1.知識目標：進一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識。2.能力目標：通過游戲的形式，推出一個人的生日，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的分析、判斷和推理能力。3.情感目標：激發(fā)學生熱愛數(shù)學的情感。教學重點、難點：運用年、月、日的知識，根據(jù)相關(guān)提示，推斷某人生日。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案上冊植樹3教學內(nèi)容：教科書P10—11頁內(nèi)容。教學目標：1、探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確計算，提倡算法的多樣化。2、結(jié)合具體情境，用除法知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在實際生活中的運用。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力、分析推理能力、言語表達能力和良好的學習習慣。教學重點：
【摘要】北師大版小學數(shù)學第五冊教學計劃一、教學目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“乘除法”。在本單元中，學生主要學習百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系；探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，體驗算法的多樣化，并能正確地計算；經(jīng)歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際
2024-12-21 10:48
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案上冊看日歷教學內(nèi)容：1、會看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小關(guān)注社會。2、培養(yǎng)學生尊敬長輩、關(guān)心他人的情感。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。教學重點：學會看日歷；了解我國的重大節(jié)日。教學難點：時間的推算過程。教學過程：一、活動一：說一說：提出問題：看
2024-12-11 01:19
【摘要】分桃子教學目標1.知識目標：探索并掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法，能正確進行計算。2.能力目標：結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標：激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生觀察和獨立思考的習慣。教學重點與難點掌握列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法教學目標1．知識目標：在學生掌握用四舍五入法進行試商的基礎(chǔ)上，使學生初步掌握靈活的試商方法，對除數(shù)是14、15、16、24、25、26的除法題能較快地求出一位商。2．能力目標：培養(yǎng)學生的分析、比較和靈活運用知識的能力。3．情感目標：通過教學，激發(fā)學生自己探求知識的欲望，培養(yǎng)學生自主學習的
2024-11-27 07:48
【摘要】有多重教學目標：1.知識目標：結(jié)合具體生活情境，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。2.能力目標：掌握“1千克=1000克”，并能進行簡單的換算。3.情感目標：體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。教學重點：結(jié)合具體生活情境，感受并認識
【摘要】需要多少錢學習目標1.知識目標：探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)理多種算法交流的過程，并能正確地計算。2.能力目標：能用乘法知識解決簡單的實際問題。3.情感目標：感受數(shù)學在實際生活中的運用。教學重點能計算一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。教學難點經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教具準備：掛圖
2024-11-26 21:54
【摘要】去游樂場教學內(nèi)容：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)，課本第30頁例題，“試一試”及課本第31頁“練一練”1、2、3、4題。教學目的：1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)筆算方法，并能正確地進行計算。2、結(jié)合具體情境，逐步培養(yǎng)學生提出問題、解決
【摘要】我想我想把我自己變成一棵小樹，美化我們的家園。長啊，長——長成參天大樹，讓人們乘涼。我想把我自己變成一只百靈鳥，唱出美妙的歌聲，讓大家的心情輕松愉快。飛啊，飛——飛向向湛藍而美麗的天空。我想把我自己變成一條美麗的小魚，在大海里嬉戲。游啊，游
2024-11-26 18:02
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