【摘要】如何寫景?羊山外國語小學四年級理一理:作文六步曲?一、細審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習作聰明的你記住了嗎?一、細審題?本次習作要求寫一處景色。習作時要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點、作用。其二,通過
2024-11-26 17:36
【摘要】?觀察作文?四年級上冊第二單元作文樓建玲同學們,你們平時觀察都使用了身上的哪些“小助手”?這些“小助手”讓你了解到了哪些方面的信息?觀察作文一元硬幣
2024-11-26 17:35
【摘要】這次習作有哪些要求?1、寫一處自然景觀、旅游景觀、身邊景物均可。2、突出一點奇特之處。3、按一定順序?qū)憽?、具體生動2、選擇的這一處景觀有什么奇特的地方讓給你印象深,令你喜愛?3、要突出奇特,可以從哪些方面寫?按什么順序?qū)懀?、回憶《觀潮》重點部分的寫作:1、想想你所寫的景觀,準備重點從幾方面去
【摘要】萊特1+1思維作文四年級第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器
2024-11-27 07:05
【摘要】張開雙眼、發(fā)現(xiàn)自然之美——“自然之美”作文教學一、名家筆下的自然奇觀本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,是我們感受到大自然是那樣的奇妙。有人曾說,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這節(jié)課就讓我們發(fā)現(xiàn)一下身邊的美景,把它記錄下來。美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善于觀察的眼睛。學習、交流《
【摘要】1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。:(1)仔細觀察,想一想:小孩為什么哭?他的父母在哪兒?當時可能發(fā)生了什么事?這個孤獨的孩子以后的命運如何?(2)把看到的、想到的寫下來。(3)內(nèi)容具體,語句通順,表達自己的真情實感。
2024-11-26 19:11
【摘要】四年級第五單元作文(寫生命)周世恩生命生命有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里??墒沁@只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不
2024-11-26 17:30
【摘要】作文的情感美“阿爹還沒走(注:指去世)的時候就告訴我要好好學習天天向上,長大做個科學家;阿媽卻要我長大后做個公安,說這樣啥都不怕。我不想當科學家,也不想當公安。我的理
【摘要】第2課睜大好奇的眼睛小學四年級閱讀與寫作從百草園到三味書屋(節(jié)選)我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃
【摘要】天終于放晴了,從窗口望去,一塊透明的藍天,像一張濕手帕,藍天上停留著一些細碎而雪白的云塊,像紗巾上的花朵。當晴空萬里時,云朵陪伴這藍天,讓蔚藍的天空更加美麗;當雨點飄灑時,云朵兒透過雨簾看著世間的萬物;當微風輕拂時,云朵兒牽著春風姐姐的手在空中舞蹈;當幽靜的月光映射大地時,云朵為月亮蒙上了一層神秘的面紗。啊,天上
2024-11-26 23:27
【摘要】我收獲了————北師大版四年級習作訓(xùn)練什么是收獲?收獲有兩種意思:一種是收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品;一種是比喻獲得成果或得到戰(zhàn)果。“一份耕耘一份收獲”看到題目,你準備寫哪方面的收獲?在收獲的過程中,你遇到了什么困難?怎么克服的?身邊的人幫助過你嗎?他們是怎樣做的呢?
【摘要】讓我們來說說心里話吧想想我們在說心里話時有哪些要求?1、明確自己成長過程中的心里話要對誰說2、想想自己最想說的心里話是什么3、說心里話要真實兒時媽媽扶著我一步一步學會了走路。媽媽教我識字,是我的啟蒙老師?,F(xiàn)在老師耐心地教育我們老師的教育使我學會了很多東西我和伙伴有過許多難忘的時光同窗生活
【摘要】1、小小年紀胡子翹,看見小魚喵喵叫,愛洗臉愛理毛,老鼠看見連忙逃。2謎底:貓3謎底:熊貓2、大耳朵,噘嘴巴,吃起飯來巴達巴,細尾巴,胖嘟嘟,吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底:豬3、一個小小游泳家,說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。
2024-11-27 07:04
【摘要】燈盞小學馬春來這個小男孩是誰?他的父母在哪里?當時的情景是怎樣的?這個孤獨的小孩以后怎么辦?以前的學校變成了廢墟一片?我們?nèi)绾螌懽骺磮D作文的方法。一般分以下四步進行:?一、觀察要細而全。?寫看圖作文這類習作時,圖是寫文的依據(jù)。因此,仔細觀察圖畫,領(lǐng)會圖
【摘要】壯實結(jié)實膽小靈巧調(diào)皮乖巧頑皮光滑淘氣貪玩貪吃柔軟好詞送給你毛茸茸圓滾滾急沖沖懶洋洋滴溜溜水靈靈軟綿綿慢吞吞形影不離可憐巴巴搖頭擺尾
2024-11-26 17:31