00-某年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 09:17本頁(yè)面
【正文】 完一個(gè)，找一個(gè)負(fù)責(zé)人，繼續(xù)執(zhí)行著。更何況，學(xué)生問(wèn)題較多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)集中要求解決，也是難以翻越的高山。 在教育時(shí)間上，分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成。要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門，以無(wú)為的方式達(dá)到無(wú)不為的目的。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問(wèn)題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。具體計(jì)劃如下： 在教育內(nèi)容上，重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。這第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。造成的結(jié)果是，什么事交給學(xué)生都不放心。遍觀普班學(xué)生，無(wú)一不是存在做人、做事不規(guī)范的問(wèn)題。 教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長(zhǎng)自信。讓學(xué)生，在新
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