【摘要】B強(qiáng)度過大的音樂聲可能是殺死相思鳥的“元兇”聲源傳播途中工廠里機(jī)器發(fā)出的轟鳴聲馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音在聲源處控制噪聲在傳播途中控制噪聲聲源樹木等可以吸收噪聲ACB雪地蓬松多孔能吸收大量的聲波,因此下雪后周圍特別寧靜。樂音有規(guī)律噪聲雜亂無章
2025-03-17 07:54
【摘要】三、噪聲及其控制聽一聽:提出問題:對(duì)這兩次聲音你有什么感受?請(qǐng)同學(xué)們談一談。樂音與噪聲樂音——是指聲源振動(dòng)有規(guī)則、好聽悅耳的聲音。噪聲——是指聲源振動(dòng)無規(guī)則、難聽刺耳的聲音。噪聲的波形雜論無章樂音的波形有規(guī)律聲源做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的,且強(qiáng)度過大,稱為噪聲。
【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求:1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體
2024-12-13 00:23
【摘要】1-3噪聲及其控制【目標(biāo)1】了解樂音與噪聲區(qū)別,滲透辯證思想。問題1:如何區(qū)別樂音和噪聲?思考:剛才聽到的音樂好聽嗎?有什么感受?其聲源振動(dòng)有什么特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn):聽一段聲音,判斷它是樂音嗎?為什么?歸納:⑴物理學(xué)的角度看,刺耳難聽、令人厭煩的,聲源做無規(guī)律振動(dòng)的聲音。⑵從環(huán)保的角度看,凡是影響人們正
2025-06-27 07:14
【摘要】三噪聲及其控制生活中多種多樣的聲音:聽了這些聲音,請(qǐng)你選出你喜歡的和不喜歡的喜歡的:()不喜歡的:()1、樂音:通常是指那些動(dòng)聽的、令人愉快的聲音。聲源振動(dòng)有規(guī)律,
2025-06-21 07:17
【摘要】?一、新課引入?師:今天我們一起研究噪聲問題,它與我們密切相關(guān),例如在我們的周圍就有很多噪聲,請(qǐng)哪位同學(xué)舉例回答,我們周圍哪些聲音是噪聲??師:除了噪聲的概念外,噪聲來源于哪里,有什么危害,如何來減弱噪聲都是我們今天要研究的內(nèi)容。三、噪聲及其控制1、通常把那些動(dòng)聽的、令人愉快的聲音叫樂音從物理學(xué)角
2025-06-22 12:11
【摘要】第一章聲現(xiàn)象三、噪聲及其控制噪聲的來源噪聲界定物理學(xué)角度發(fā)聲體做無規(guī)律振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都稱為噪聲噪聲來源交通噪聲機(jī)動(dòng)車輛、飛機(jī)、火車和輪船等交通工具運(yùn)行時(shí)發(fā)出的噪聲工業(yè)噪聲工業(yè)生
2024-11-27 15:08
【摘要】人們?yōu)槭裁匆芯柯曇??你?duì)聲音有哪些認(rèn)識(shí)?高昂的進(jìn)行曲令人振奮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車?yán)嚷暋⒐さ厣蠙C(jī)器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。:動(dòng)聽的令人愉快的聲音,它的波形圖是有規(guī)律的。一、樂音和噪聲:難聽的、使人厭煩的聲音,它的波形圖是雜亂無章的。換個(gè)角
2024-12-08 04:05
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)噪聲及其控制知識(shí)回顧聲音的三個(gè)特征響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量,稱為聲音的三要素想一想風(fēng)聲、雨聲、流水聲,傾訴大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂聲,描繪著人們的快樂。聲音是否一定能給我們帶來快樂?樂音優(yōu)美動(dòng)聽、令人愉快的聲音
2024-11-27 12:15
【摘要】三、噪聲及其控制樂音的波形噪聲的波形樂音與噪聲區(qū)別1、從物理學(xué)角度樂音通常是指那些動(dòng)聽的、令人愉快的聲音噪聲通常是指波形是有規(guī)律的那些難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的樂音與噪聲區(qū)別2、從環(huán)境保護(hù)角度凡是影響人們正常____、____和
2024-11-26 20:05
【摘要】第一章聲現(xiàn)象三令人厭煩的噪聲蘇科版新教材同步教學(xué)課件樂音優(yōu)美動(dòng)聽、令人愉快的聲音聲源有規(guī)則的振動(dòng)產(chǎn)生的-----聽覺感受------物理學(xué)角度定義樂音的波形是有規(guī)律的噪聲-----聽覺感受難聽、令人厭煩的聲音發(fā)聲體無規(guī)則的、雜亂無章的振動(dòng)產(chǎn)生的凡是
2024-12-02 13:22
【摘要】光的折射歡迎您走進(jìn)我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動(dòng)1觀察光從空氣射入水中時(shí)的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實(shí)驗(yàn)結(jié)論光從空氣斜射入水中時(shí)傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
2024-11-27 05:58
【摘要】四.升華和凝華趙瑞珍雪“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱??固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢
2024-11-27 09:58
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)物理引言:體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解科學(xué)探究過程?培養(yǎng)科學(xué)探究精神和發(fā)散性思維自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)認(rèn)真看書P3-P5“讀一讀”這一部分內(nèi)容,邊看邊思考。4分鐘后,比誰能正確回答前人是如何進(jìn)行科學(xué)探究的?
2024-11-27 03:14
2025-06-26 20:03