【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊祖國頌歌祖國十月一日是您的生日讓我們?yōu)槟I上一首贊歌百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊歌唱祖國?《歌唱祖國》由王莘作詞、曲,是著名的愛國歌曲。創(chuàng)作于1950年9月,適逢新中國成立一周年,看著天安門廣場五星紅旗隨風(fēng)飄揚,鮮花如海的熱鬧景象,王莘腦海里反復(fù)醞釀,《歌唱祖國
2024-12-08 13:05
【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計年級:小學(xué)六年級課時:一課時課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長,連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂
2024-11-26 19:50
【摘要】 小初高課外輔導(dǎo)機構(gòu)人教課標(biāo)版九年級語文上冊第二單元測試題一、知識積累(20分)1.根據(jù)拼音填空。(3分)涕sì()橫流kuò()然無累ruì()智一póu()黃土怒不可è()靈jiù(
2025-06-16 01:09
【摘要】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者:柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo):《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。。教學(xué)重點:用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。教學(xué)難點:準確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過程:一、音樂游戲?qū)?,?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境(1)音樂游戲:《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂游戲中
2024-11-27 12:25
【摘要】八年級音樂第二單元《動物狂歡節(jié)》課時一教學(xué)設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案)授課年級八年級學(xué)科音樂課題動物狂歡節(jié)任課教師課型歌唱欣賞綜合課課時1課時授課時間教學(xué)內(nèi)容分析通過一些從音樂切入的藝術(shù)作品,讓原本就對動物極為感興趣的學(xué)生
2024-12-11 09:13
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部,在學(xué)會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲,讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點,同時能夠
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊《祖國頌歌》(祖國,十月一日是您的生日,讓我們?yōu)槟I上一首歌?。┤私贪嫫吣昙壣蟽缘诙卧偃f教學(xué)資源免費下載無需注冊:歌曲的風(fēng)格特點。構(gòu)的圖式:()(1.AB2.ABA)激昂奮進
2024-12-04 20:20
【摘要】第二單元微笑著面對生活(一)微笑著面對失?。鄣谝徊糠郑輰?dǎo)航赫而岑曾說過:“不僅會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在困難時微笑?!蔽⑿Γ瑯?biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。人生中,幸福與坎坷像一對孿生兄弟,當(dāng)一個來臨,另一個一定會在不遠的地方等待著。既然我們無法
2024-12-17 09:42
【摘要】中小學(xué)課件大頭娃娃2中小學(xué)課件同學(xué)們知道這是什么嗎?大頭娃娃中小學(xué)課件聆聽歌曲范唱,感受歌曲的情緒。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音,按節(jié)奏讀歌詞。中小學(xué)課件隨歌曲伴奏錄音,分組按節(jié)奏讀歌詞,并自選打擊樂器伴奏。中小學(xué)課件跟著老師分句學(xué)唱歌曲。中小學(xué)課件學(xué)生
2024-12-19 04:47
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:賽馬(二胡獨奏曲)2、擴展與活動教學(xué)目標(biāo):1、認識民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂器的代表樂器,音色柔美,有極其豐富
2024-12-06 02:49
【摘要】草原牧歌思考:這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎?欣賞:《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱,音樂文化豐富多彩,在長期的狩獵和游牧生活中,民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶,在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū),牧民常常會在遼闊的草原上,一邊放牧一邊歌唱。思考:
2024-12-19 04:40
【摘要】教材分析:本課是一首創(chuàng)作歌曲,曲調(diào)清新自然,旋律優(yōu)美流暢,二段體式。通過學(xué)唱歌曲,感受體驗并用自己真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒,同時在和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)中,設(shè)計不同的演唱形式。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、教育學(xué)生保護環(huán)境,拯救地球,從
2024-11-26 19:51
【摘要】留給我2聆聽歌曲,說一說歌曲表達的內(nèi)容。聆聽歌曲,隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學(xué)們看歌譜,方框中的旋律有什么特點。請同學(xué)們和老師接龍唱歌譜,同學(xué)們唱方框中的旋律。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時應(yīng)用連貫的氣息演唱,注意換氣點。隨琴演唱歌曲,注意
2024-12-20 16:56
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
2024-12-20 16:57
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級:二年級課題欣賞《士兵進行曲》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1.感受并能說出《士兵進行曲》堅定雄壯的情緒。2.能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句。3.隨音樂做聲勢表演。重難點:能用行進的方式表現(xiàn)樂曲的六個樂句