【摘要】課題:4、會動的線條設計理念:通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術造型活動產生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內容體現(xiàn)豐富的文化內涵。教學目標:1、顯性目標:通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出
2024-12-07 03:28
【摘要】12、橙色的畫教學目標:1、認識橙色是如何產生的,什么叫間色。2、說出對橙色的感覺。3、用自己調出來的橙色畫一幅畫。教學重點:研究橙色是如何產生的。教學難點:最好用自己調出的橙色進行繪畫。教學準備:教師:大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學生:水粉顏料、水粉筆、調色盒、水等。教學過程:
2024-11-27 05:19
【摘要】課題:3、畫中的線條設計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現(xiàn)力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標:1、顯性目標:通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導下,通過對線條的觀察,了解藝術家的表現(xiàn)風格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
【摘要】14、吃蟲草教學目標:1、了解有關吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經過。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。教學重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點:畫面表達清晰,具有情趣性。教學準備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學過程:
2024-11-27 05:20
【摘要】7、會變的盒子教學目標:1、學習立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。2、培養(yǎng)學生的動手制作和創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛生活的思想感情,學會自己動手美化生活。教學重難點:重點:制作紙家具。難點:多種不同的設計和制作。教學準備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學過程:一、展示紙家具樣品,
2024-12-07 08:05
【摘要】11、吉祥圖案教學目標:1、了解吉祥圖案的基本特點。2、通過欣賞及學習制作吉祥圖案的方法,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感以及對美術學習活動的興趣。教學重難點:重點:吉祥圖案的特點及設計制作方法。難點:紋樣的設計及鏤空的面積、大小相連。教學準備:彩紙、剪刀、膠水、水彩筆。
2024-12-07 22:00
【摘要】8、彩墨游戲教學目標:1、利用墨與彩的調配變化與宣紙?zhí)卣鳟嬘腥の兜膬和誓?,體驗彩墨游戲的樂趣。2、通過活動,使學生初步了解彩墨畫中水分的控制及筆和墨的運用,培養(yǎng)學生的彩墨表現(xiàn)能力。3、通過活動,激發(fā)學生對美術的興趣,培養(yǎng)學生的自信心。教學重點:運用彩墨大膽表現(xiàn),體驗樂趣,表達感受。教學難點:合理運用點、線、面,使畫面具
2024-12-11 08:13
【摘要】10、中國龍教學目標:1、理解中國龍的造型特點,欣賞有關的龍的藝術品,并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。2、收集,認識,理解,欣賞,交流,體會,感悟,創(chuàng)造。掌握一系列自主學習的方法并形成初步的學習能力。3、走進中國龍文化,體會中國龍精神,并以龍的傳人而自豪。
【摘要】9、大嘴怪教學目標:1、充分發(fā)揮想象,運用夸張的方法創(chuàng)造形象,并學習吹塑紙版畫的方法。2、集體想象,思維碰撞,構思新形象。3、激活思維,感受樂趣教學重難點:運用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點。教學準備:各種動
2024-11-27 09:10
【摘要】13、綠色和紫色的畫教學目標:1、認識三原色—紅、黃、藍;三間色—橙、綠、紫。2、掌握用原色調配間色的技能。教學重點:使學生認識三原色和三間色及其色彩特性。教學難點:掌握原色與間色的色彩關系,學會用原色調合間色的調色本領。教具準備:彩筆、范作教學過程:一、組織教學檢查學生用具準備情況。
【摘要】會變的盒子教學目標:。。、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重難點:重點:制作紙汽車。難點:盒子的組合制作。教學準備:紙盒汽車樣品、彩紙、大頭針、各種紙盒、剪刀、刻刀、雙面膠等。教學過程:一、開場音樂大家好,歡迎來到幸運6+7、開心美術大課堂,我是你們的美術老師!二、放松,放松
2024-11-27 00:03
【摘要】16、一張奇特的臉教學目標:1、感受各民族臉部造型藝術的魅力及特征。2、采用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的泥塑,創(chuàng)作一張奇特的臉,提高非寫實性造型能力,培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學生耐心細致、持之以恒的學習態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感,提高審美情趣。教學重難點:重點:學習用泥塑的方法表現(xiàn)一張造型奇特、富有創(chuàng)意的臉。難點:五
【摘要】我們的節(jié)日教學目標:、造型、色彩等綜合美術能力。。教學重點:引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現(xiàn)。教學難點:構思、構圖新穎、獨特,能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂情景。教學過程:一、組織教學二、講授新課:同學們,你們的節(jié)日是哪一天呢?(六一)出示課題:我們的節(jié)日:“六一”節(jié)這一
2024-11-27 05:31
【摘要】人美版三年級美術下冊說說你在生活中見過哪些東西和場景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺?明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-19 07:55
【摘要】你知道盾牌有哪些用途嗎?南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場面你能想象出哪些形狀的盾牌?動手試一試:你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎?盾牌的哪些地方需要進行設計?為什么?想一想,可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌?想一想,怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武?