人美版美術二上奇妙的爬行說課稿-文庫吧資料

【摘要】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析：《奇妙的爬行》是義務教育課程標準實驗教科書第三冊的教學內(nèi)容。本課設計的目的是引導學生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感，使學生能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，體驗細微之間蘊涵的美，培養(yǎng)學生細致認真的作畫習慣，同時培養(yǎng)學生

2024-11-27 00:03

人美版美術二上奇妙的爬行課件4-文庫吧資料

【摘要】奇妙的爬行??圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\

2024-12-07 06:50

人美版美術二上奇妙的爬行課件2-文庫吧資料

【摘要】奇妙的爬行鐵北小學:敖紅艷又爬到了其他的地兒嗨！你們站在哪？我們就是這樣構成畫面的。返回斜著爬，挺自在向上爬費點勁返回還有彎彎曲曲的路

2024-12-07 06:51

人美版美術二上奇妙的爬行word版教案-文庫吧資料

【摘要】奇妙的爬行【教材分析】奇妙的爬行設計的目的是引導學生觀察爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽想象、創(chuàng)作，并充滿畫面作畫。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，體驗細微之間蘊涵的美，培養(yǎng)學生認真的作畫習慣，同時引導學生對未知世界勇于探究的精神?！窘虒W目標】1、引導學生觀察、分析生活中爬行動

2024-11-27 09:10

人美版美術二上奇妙的爬行課件1-文庫吧資料

【摘要】授課教師：葛子涵?現(xiàn)存的爬行動物有四大類:第一類是龜鱉目，包括烏龜、海龜、甲魚等動物；喙（hui）頭目的喙(hui)頭蜥，是現(xiàn)存最原始的爬行動物；有鱗目，包括蜥蜴和蛇，蜥蜴當中也包括壁虎、避役（變色龍）等；鱷目，也就是各種鱷魚。古代的爬行動物還有魚龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類，雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動物的特征

2024-12-07 06:38

人美版美術二上節(jié)日的裝飾教學案例-文庫吧資料

【摘要】《節(jié)日的裝飾》教學案例吉林省臨江市解放小學莊林潔一、教材分析：本課是一節(jié)欣賞課，學生通過學習本課，認識到在節(jié)日中，無論是中國，外國，地方民間，人們運用不同的方式，裝扮著我們的生活；無論是服飾、花車、彩燈、園藝，無不表現(xiàn)著節(jié)日的喜慶氣氛。讓學生在欣賞中，感受節(jié)日裝飾給我們帶來的歡樂氣氛。通過仔細觀察書上的圖片及周圍生活，學習

2024-12-11 08:12

人美版美術二上新穎的泥名片教學案例-文庫吧資料

【摘要】運用多種教學方法激發(fā)學生學習美術的興趣——《新穎的泥名片》教學案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出：“我們認為教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”而《美術課程標準》中也提倡：美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。不是把美術看作技藝的傳承，而是力圖使學生體驗和認識

2024-12-11 08:12

人美版美術二上我和昆蟲教學案例-文庫吧資料

【摘要】《我和昆蟲》教學設計沈士中心小學王劍辨昆蟲（1分鐘）師：小朋友，今天我們這節(jié)課不但要仔細看，而且還要認真聽——聽聽，這是誰的聲音？生：蟋蟀師板書識昆蟲（2分鐘）①揭題我們找到了蟋蟀，運用我們的小眼睛，看看還能找到那些昆蟲？②師板書《我和昆蟲》③課件出示：《我和昆

2024-11-27 05:17

人美版美術六上家鄉(xiāng)的小吃教學案例-文庫吧資料

【摘要】《家鄉(xiāng)的小吃》《家鄉(xiāng)的小吃》：選自人美版第１１冊教學目標：，簡單了解家鄉(xiāng)小吃的歷史、特色和制作方法；，并通過各種方式對家鄉(xiāng)小吃的宣傳，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學重點：通過了解有關家鄉(xiāng)小吃的歷史、習俗，加深對本地民族傳統(tǒng)飲食文化的了解；嘗試用多種形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃。通過宣傳介紹家鄉(xiāng)小吃的特色，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情懷。教學難

2024-11-27 05:13

人美版美術五上動物的臉教學案例-文庫吧資料

【摘要】動物的臉一、教學目標：1、進一步讓學生感受中國畫的韻味，體驗水墨的特性。2、通過賞析、嘗試、總結掌握畫動物臉的一般方法3、抓動物的長相特征以墨點、線、面（塊）來表現(xiàn)。4、提高學生的觀察分析能力，培養(yǎng)學生的審美情趣，陶冶身心。二、直接示范導入：1、猜一猜畫的是什么2、找一找作畫的技巧3、師總結：

2024-11-27 09:09

人美版美術五上杯子的設計教學案例-文庫吧資料

【摘要】杯子的設計烏審旗第一實驗小學薩日娜教學目標：知識：了解杯子各部分結構、材料、功能等方面的知識。能力：運用了解的知識，設計出有個性、功能性、同時有美觀的杯子。教學重點：觀察、分析杯子各部分的設計意圖，了解功能與形象之間的關系。教學難點：運用設計意識，設計出既有實用型又有

2024-11-27 05:15

人美版美術五上偶戲教學案例-文庫吧資料

【摘要】偶戲一、錄像導人師；先請同學們欣賞一段動畫片，看看是什么內(nèi)容，是什么形式的，你有怎么樣的感受？和一般的動畫片有何不同?（播放偶戲片斷，激發(fā)學生興趣）生：偶戲師：同學們說的很對，剛才大家欣賞的是偶戲，大家喜歡么，想做一個屬于你自己的偶人么，那么今天，我們就來學習一下，請同學們把書翻開第五課，偶戲.（出示課題：偶戲）二、新課講

2024-11-27 09:09

人美版美術五上畫人像教學案例-文庫吧資料

【摘要】畫人像一、教學目標知識與技能：能說出身邊人物和藝術作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。過程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運用某種造型方法表示同學的特征。培養(yǎng)同學的分析能力，發(fā)展具有個性的表示能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學關愛他人，尊重他人的品質(zhì)。二、教學重點人物

2024-11-27 00:00

人美版美術六上神州風采教學案例-文庫吧資料

【摘要】《神州風采》教學案例發(fā)表時間：2020-12-112:07:56訪問次數(shù)：569來源：人美版第11冊第15課《神州風采》教學案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出：“我們認為教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！倍睹佬g課程標準》中也提倡：美術學習絕不僅僅是一

2024-11-27 05:13

人美版美術二上雄偉的塔教學設計-文庫吧資料

【摘要】二年級美術上冊12、《雄偉的塔》教學設計教學目標：1、通過本課學習，讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。2、學習描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設計的塔畫下來，并可以進行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想像力。教學的重點與難點：重點：把自己見

2024-11-27 00:00

人美版美術二上奇妙的爬行教學案例(完整版)

人美版美術二上奇妙的爬行教學案例(更新版)

人美版美術二上奇妙的爬行教學案例(專業(yè)版)

人美版美術二上奇妙的爬行教學案例(留存版)