【摘要】2.平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1、21.掌握“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法;(重點(diǎn))2.掌握“對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法;(重點(diǎn))3.平行四邊形判定定理的綜合應(yīng)用.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入我們已經(jīng)知道,如果一個(gè)四邊形是平行四邊形
2024-12-17 11:56
【摘要】第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1、2學(xué)習(xí)水平知識(shí)目標(biāo)細(xì)化識(shí)記領(lǐng)悟運(yùn)用分析綜合評(píng)價(jià)目標(biāo)一掌握平行四邊形的判定方法(1,2)√目標(biāo)二能根據(jù)條件判定一個(gè)四邊形是平行四邊形√目標(biāo)三綜合利用平行四邊形
【摘要】ABCDEF第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3學(xué)習(xí)水平知識(shí)目標(biāo)細(xì)化識(shí)記領(lǐng)悟運(yùn)用分析綜合評(píng)價(jià)目標(biāo)一掌握平行四邊形的判定方法(3)√目標(biāo)二能根據(jù)條件判定一個(gè)四邊形是平行四邊形√目標(biāo)
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3
2025-06-26 22:53
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3平行四邊形的判定(從對(duì)角線判定)平行四邊形的判定3對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.如圖所示.若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.探究點(diǎn)一:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形【例1】已知:如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F在AC上,且AE=:四邊形BEDF是平行
2025-06-27 00:04
2025-06-18 12:18
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)利用邊的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)自學(xué)閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應(yīng)用.2.在理解平行四邊形
2025-06-23 21:56
【摘要】 平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對(duì)邊分別 的四邊形是平行四邊形.(2)對(duì)角線 的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對(duì)角分別 的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對(duì)邊 的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分
2025-06-18 01:49
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-23 22:00
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-27 03:26
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)利用對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì),從對(duì)角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算.2.通過(guò)求平行四邊形兩組對(duì)角的數(shù)量關(guān)系,歸納出“兩組對(duì)角
2025-06-23 21:52
【摘要】第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1,2首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1,2第1課時(shí)平行四邊形的判定定
2025-06-18 04:00
2025-06-21 12:05
【摘要】敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板《平行四邊形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述《平行四邊形的判定》是人教版中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)十九章第一節(jié)的第二課時(shí)。這一課的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握平行四邊形的判定方法,并能靈活運(yùn)用提高學(xué)生的說(shuō)理論證能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想感受數(shù)學(xué)的奧妙。二、教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握平行四邊形的判定定理,并能初步運(yùn)用判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的論證和計(jì)
2025-04-23 00:59
【摘要】第一篇:平行四邊形判定定理教學(xué)設(shè)計(jì) 敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板 《平行四邊形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、概述 《平行四邊形的判定》是人教版中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)十九章第一節(jié)的第二課時(shí)。這一課的教學(xué)目的是讓學(xué)...
2024-11-15 04:08