【摘要】1 《開國大典》教學設計一(1) 教學步驟 第一課時 教學目標 1．掌握3個生字，理解部分新詞。 2．掌握課文大意，按發(fā)展順序給課文分段。 3．學習第一段，感受會場上喜慶的氣氛。 ...
2025-08-11 08:53
【摘要】1 《開國大典》教學設計七(1) 教學時間：二課時 教學過程： 第一教時 （一）、板書課題，導入新課 國家創(chuàng)建時舉行的盛大典禮，標準著一個國家的誕生。 （二）理解字詞： １、區(qū)別行...
【摘要】1 《開國大典》教學設計 教學目標 1．學會3個生字，理解20個詞語，學習排比句。學有余力的 學生可認識雙關句。 2．提高閱讀的速度和水平。 3．學習課文按事情發(fā)展順序記敘的方法。 ...
2025-08-08 15:50
【摘要】1 《開國大典》教學設計1 【教學目標】 １、學習課文中的生字和新詞；理清文章的脈絡，概括各部分 主要內容。 ２、理解課文內容，感受中國人民為新中國的誕生而激動、自 豪的思想感情。 ...
2025-08-08 15:51
【摘要】1 《開國大典》教學設計十(1) 教學目標 1．感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中 國的思想感情。 2．背誦第6～8自然段。 教學過程 一、閱讀第二段 1．理清典禮...
2025-08-11 08:54
【摘要】1 《開國大典》教學設計六(1) 第一教時 教學過程: 一、明確教學目標 1．齊讀單元教學要求，教師簡要講析。 第二單元是默讀單元。課文大多有注釋，注釋分題解、生字難 詞注音、釋義和...
【摘要】1 《開國大典》教學設計二(1) 課時安排： 2課時 課前準備： ①《開國大典》的電影片斷 ②課件出示相關句子 教學過程： 第一課時 一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。 1、播放《開國大...
【摘要】1 《開國大典》教學設計四(1) 教學過程 （一）導入。 同學們，你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎？這 一天是我們中華人民共和國成立的日子。是我們國家的生日。從 1949...
【摘要】1 《開國大典》教學設計五(1) 第一課時 教學過程： 一、導入課題。 1．欣賞課文插圖（《開國大典》油畫）。 2．看圖說話：這幅畫描繪的是什么情景？ 3．揭示課題，板書：開國大典，...
【摘要】第一篇：開國大典教學設計 一、導入 二、初讀課文 ，為課文自然段標上序號，大聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到不會讀的生字，可以借助課文工具書，為它注上拼音，把這句話多讀幾遍。 讀完之后，想...
2024-10-17 16:38
【摘要】第一篇：《開國大典》教學設計 《開國大典》教學設計 教學目標 １、認識５個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕生、電鈕、瞻仰、飄拂、匯集、莊嚴、宣告、歡呼”等詞語２、有感...
2024-10-17 12:05
【摘要】第一篇：開國大典教學設計 《開國大典》教學設計 臨潼區(qū)新豐戲河小學王萍 設計理念： 對《開國大典》第一課時，我們的設計理念是以描寫群眾反應的句子為線索，以含“一齊”的句子為點，通過品讀句子，體...
2024-10-17 16:35
【摘要】1 ?開國大典?教學設計三 學習目標 1．學會本課的生字詞。 2．發(fā)解文章的記敘順序，學習文中的排比句。 3．練習有感情地朗讀課文，重點引導學生背誦6-8自然段。 課前準備 看有關開...
2024-09-23 04:38
【摘要】1 《開國大典》教學設計三(2) ↘精讀第二部分 1．請學生默讀，自主理清典禮的過程。 （典禮開始，領導就位）──（奏國歌）──（毛主席宣布政 府成立）──（升國旗，鳴禮炮）──（宣讀公...
【摘要】《開國大典》教學設計教學目標：1、理解課文主要內容，正確領會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。2、學會3個生字，理解20個詞語，學習排比句。學有余力的學生可認識雙關句。3、有感情地朗讀課文，背誦6——8自然段。教學重難點：體會開國大典盛況，正確領會課文中
2024-11-29 03:20
鄂ICP備17016276號-1