開國大典教學設計六(1)-文庫吧資料
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 生熱愛新中國，進一步體會準確的詞語對文章表情達意的作用。 [ 教學目標 : 了解注釋的作用，培養(yǎng)學生借助注釋閱讀的能力。 （ 3）總結：這部分描寫群眾場面較多，目的是為了表現(xiàn)慶典的熱烈氣氛，表達人民對黨和新中國的熱愛。 到了正午 像海上的波浪。請學生找出典禮前反映慶典這方面特點的句子，進行交流，加深體會。 典禮后：一寫天安門廣場群眾游行情景；二寫光明充滿了整個北京城。 典禮時（從下午三時正到表示自己心里的歡喜和激動）：一寫典禮（毛主席出現(xiàn)在主席臺上，宣告中華人民共和國中央人民政府成立；升國旗的情景；毛主席宣讀中央人民政府的公告。 2．本文題為《開國大典》，為什么不從下午 3點正典禮開始寫起？而要寫典禮前與典
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