【摘要】全球海陸分布方夢(mèng)婭人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō),我們給地球起錯(cuò)了名字,他應(yīng)該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因?yàn)椋瑥奶罩锌吹降牡厍?,是一個(gè)蔚藍(lán)的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地?名
2024-11-27 08:09
【摘要】海陸的變遷本節(jié)內(nèi)容目標(biāo):●舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中?!裰来箨懫茖W(xué)說(shuō),并能運(yùn)用這一學(xué)說(shuō)來(lái)解決一些問(wèn)題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱(chēng)滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說(shuō)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以
2024-12-15 14:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷,樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑田
【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對(duì)七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象,理解起來(lái)相對(duì)困難,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng),如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2024-11-27 02:11
【摘要】世界的氣候類(lèi)型教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)。2.初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣候類(lèi)型分布圖,通過(guò)氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖,進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確分析某一氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)資料的對(duì)比、分析、綜合整理等思維從而自主解決問(wèn)題,得出結(jié)論。3.通過(guò)對(duì)氣溫曲線(xiàn)降水量柱狀圖的分析,使學(xué)生明確科學(xué)結(jié)論的得出要有前提條件、充分的依據(jù),學(xué)會(huì)多問(wèn)為什么,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4
2024-12-06 10:39
【摘要】世界的地形地表各種高低起伏的形態(tài)總稱(chēng)為地形。世界的地形一、海拔與相對(duì)高度海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。海拔相對(duì)高度世界的地形二、陸地地形類(lèi)型平原世界的地形高原世界的地形山地世界的地形丘陵世界的
2024-12-16 11:25
【摘要】課題:地球概述(1課時(shí))教材分析:本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容,是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式,盡量引起學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析:學(xué)生經(jīng)過(guò)六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)地球上主要的地理景觀、國(guó)家具備一定的感性了解,此時(shí)將知識(shí)整合起來(lái),幫助
【摘要】第二章:第二節(jié)“世界的海陸分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡(jiǎn)單地說(shuō)出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱(chēng)、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):
2024-11-27 22:15
【摘要】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過(guò)程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)
2024-12-06 22:33
【摘要】《世界的海陸分布》教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.準(zhǔn)備活動(dòng),分清教學(xué)內(nèi)容主次,確定重點(diǎn)難點(diǎn)?!兜乩碚n程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。。,收集相關(guān)視頻,并做適當(dāng)調(diào)整剪接。Ⅱ.教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版七年級(jí)上冊(cè)第二章第2節(jié)《世界的海陸分布》第一課時(shí)2.學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(1).運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說(shuō)出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。(2)
2025-04-22 12:52
【摘要】地形類(lèi)型1、平原2、高原3、盆地4、丘陵5、山地地面比較平坦寬廣,海拔一般在200米以下。海拔一般都在1000米以上,有的高原面寬廣平坦,有的高原面起伏不平。四周為山地或高原所環(huán)繞,中部的地勢(shì)比較低平。坡度較緩的低矮山丘,相對(duì)高度一般在100米以下。海拔大
2024-12-15 22:18
【摘要】全球海陸分布方夢(mèng)婭人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō),我們給地球起錯(cuò)了名字,他應(yīng)該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因?yàn)?,從太空中看到的地球,是一個(gè)蔚藍(lán)的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地?名
2024-11-20 00:40
【摘要】山東省濱州市2020“教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)秀教案評(píng)選《海陸的變遷》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué)2.學(xué)科:初中地理學(xué)科課程3.課時(shí):兩課時(shí)4.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)本節(jié)教材,對(duì)教材中提出的問(wèn)題利用百度搜索解決.
2024-11-27 06:00
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)與反思---初中地理《世界的海陸分布》 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思---初中地理《世界的海陸分布》 【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能 1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出海洋和陸地分布的特點(diǎn)。2.掌握世界七大...
2024-11-15 22:12
【摘要】第一章陸地和海洋第一節(jié)海陸分布一、教學(xué)目標(biāo):1、要求學(xué)生了解地球是人類(lèi)成長(zhǎng)的搖籃,也是人類(lèi)生活的唯一家園。2、了解世界海陸分布的基本情況以及海洋與陸地面積的比例關(guān)系。3、要求學(xué)生撐握七大洲和四大洋的名稱(chēng)及分布。4、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力。二、教學(xué)重點(diǎn):七大洲和四大洋的分布和大??;大陸、大洲、島嶼、半島
2024-12-17 10:48