【摘要】 成語故事——五語補(bǔ)充閱讀材料 《自相矛盾》見于《韓非子?難一》,也見《韓非子?難勢》。寫的是古代一個人賣盾和矛,先夸盾好,什么矛也戳不破;又夸矛好,什么盾都能戳破。旁邊的人問他,拿...
2024-10-07 02:05
【摘要】 成語故事——五語補(bǔ)充閱讀材料 ?自相矛盾?見于?韓非子?難一?,也見?韓非子?難勢?。寫的是古代一個人賣盾和矛,先夸盾好,什么矛也戳不破;又夸矛好,什么盾都能戳破。旁邊的人問他,拿...
2024-10-01 09:50
【摘要】1 五語補(bǔ)充閱讀——推敲 一字師 陶行知的一字師20世紀(jì)30年代,人民教育家陶行知寫了一 首贊揚(yáng)某小學(xué)的詩:有個學(xué)校真奇怪,大孩自動教小孩。七十二行 皆先生,先生不在學(xué)生在。有個才八九歲...
2024-08-15 16:07
【摘要】 五語補(bǔ)充閱讀——推敲 一字師 陶行知的一字師20世紀(jì)30年代,人民教育家陶行知寫了一首贊揚(yáng)某小學(xué)的詩:有個學(xué)校真奇怪,大孩自動教小孩。七十二行皆先生,先生不在學(xué)生在。有個才八...
2024-11-18 22:25
2024-10-01 09:47
【摘要】1 習(xí)作1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師 恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動的事 例把人物寫得細(xì)膩感人的方法。 2.根據(jù)...
2024-08-18 09:06
【摘要】 習(xí)作1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動的事例把人物寫得細(xì)膩感人的方法。 ...
2024-11-18 22:18
【摘要】 蘇教版小語第九冊習(xí)作1 選擇細(xì)節(jié)刻畫一位教師 教學(xué)要求: 1.學(xué)習(xí)例文,領(lǐng)會作者是怎樣通過具體生動的事例,把人物描寫得細(xì)膩感人的。 2.通過討論交流學(xué)會選擇典型事...
2024-10-07 02:49
【摘要】1 口語交際·習(xí)作四(新課標(biāo))1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生 活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進(jìn) 行表達(dá)練習(xí). 教學(xué)過程...
2024-09-23 05:10
【摘要】第一篇:補(bǔ)充閱讀材料 保加利亞預(yù)言家預(yù)言2010年會發(fā)生第三次世界大戰(zhàn) BabaVanga31January1911–11August1996wasafamousmysticthatlivedso...
2024-11-16 23:17
【摘要】1 習(xí)作1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文?我的班主任?片斷,回憶?師恩 難忘?一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動的事例把 人物寫得細(xì)膩感人的方法。 2.根據(jù)...
2024-09-23 04:55
【摘要】1 五語補(bǔ)充閱讀材料——04去打開大自然綠色 的課本 回歸自然 讓醉人的綠彌漫雙眼,讓怡人的風(fēng)吹入心田。 任秀發(fā)凌亂,任思緒飛遠(yuǎn)。 和煦的陽光普照全身,喜悅的情意溢上笑臉。 縱言累和...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五語補(bǔ)充閱讀材料——04去打開大自然綠色的課本 回歸自然 讓醉人的綠彌漫雙眼,讓怡人的風(fēng)吹入心田。 任秀發(fā)凌亂,任思緒飛遠(yuǎn)。 和煦的陽光普照全身,喜悅的情意溢上笑...
【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標(biāo)本)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.與人交流能尊重、理解對方 3.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。 4.表達(dá)要有條理,...
2024-09-21 22:30
【摘要】1 蘇教版小語第九冊習(xí)作1 選擇細(xì)節(jié)刻畫一位教師 教學(xué)要求: 1.學(xué)習(xí)例文,領(lǐng)會作者是怎樣通過具體生動的事例,把人物 描寫得細(xì)膩感人的。 2.通過討論交流學(xué)會選擇典型事例,能自擬題目。...
2024-09-23 05:32